探索三角形相似的条件二出课程序.ppt

问题1:相似三角形的性质 相似三角形的对应角 _____， 对应边________ . 如图,在△ ABC与△ A′B′C′中, 例1.下面两个三角形是否相似?为什么? 解:△ABC ∽ △DEF.理由是： 如图,△ ABC与△ A′B′C′相似吗? 你用什么方法来支持你的判断? bye * 探索三角形相似的条件（2） 一、复习提问 问题2:判别两三角形相似的方法？ 两角对应相等的两个三角形相似。 一、复习提问 一、复习提问,类比猜想 问题3 :全等三角形有哪些判定方法? SSS ASA AAS SAS 一、复习提问,类比猜想 问题4:类比三角形全等的判定,你认为可能还有哪些方法能判定两个三角形相似? 猜想一:三边对应成比例的两个三角形相似 猜想二:两边对应成比例且夹角相等的两 个三角形相似 SSS SAS 二、设计方案,验证结论 请分组设计猜想一或猜想二的验证方案 猜想一:三边对应成比例的两个三角形相似 猜想二:两边对应成比例且夹角相等的两 个三角形相似 二、设计方案,验证结论 猜想一:三边对应成比例的两个三角形相似 方案: 小组4人合作，第1人任画△ABC； 第2个人画△A1B1C1,使 =2 ； 第3个人画△A2B2C2,使 =3； 第4个人测量∠A与∠A1 、 ∠A2的大小、 ∠B与∠B1 、 ∠B2的大小. 若其中有2组角对应相等,则____否则____ C A B C A B C A B 三边对应成比例的两个三角形相似 三角形相似的判别方法二： ∴ △ ABC∽ △ A′B′C′ (三边对应成比例的两个三角形相似.) ∵ 二、设计方案,验证结论 猜想二:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形 相似 验证方案:小组4人合作, 第一人任画△ABC,使∠B=30。 , 其他人画△A1B1C1,使∠B=∠B1=30。 , =k,不妨设K分别为2 、3 、4, 然后比较∠A与∠A1的大小.若其中有2组角对应相等,则______,否则_____ 判定三角形相似的方法之三 两边对应成比例且夹角相等的两个 三角形相似 A B C 在△ ABC与△DEF中 ∵ ∠B=∠E， D E F ∴ △ ABC∽ △ DEF (两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似) 上述判定方法中的“角”一定是两对应边的夹角吗？ C 3.2 60° ) 4 A B 2 1.6 60° E D F 下面的两三角形相似吗？ ) C 3.2 4 A B 2 1.6 E D F 下面的两三角形相似吗？ 50° ) 50° ) C 3.2 50° ) 4 A B 2 1.6 50° ) E D F 两边对应成比例且一边的对角对应相等的两三角形不一定相似 下面的两三角形相似吗？ 三、归纳概括,得出结论 方法2: 三边对应相等的两个三角形 相似。（3条件） 方法3: 两边对应成比例且夹角相等的两 个三角形相似。（3条件） 我们已经有哪些判别两三角形相似的方法？ 定义法: 相似三角形的定义（条件多） 方法1: 两角对应相等的两个三角形 相似。（2条件） ∴△ ABC ∽ △ ADE. (三条对应边成比例的两个 三角形相似.) A B C 4cm 7cm 5cm D E F 2cm 2.5cm 3.5cm 四.应用结论,解决问题 10 　练习：下面的两个三角形是否相似？ 请说说你的理由： 5 D F E 4 3 A C B 6 8 五.巩固提高,熟练技能 ∴△ ABC∽△ A′B′C′ (三边对应成比例的两个三角形相似.) C B A A′ B′ C′ 解:如图,设小正方形的边长为1,由勾股定理可得: 　例2.下面的两个三角形是否相似？ 请说说你的理由： C A 4 5 5 E F B 4 五.巩固提高,熟练技能 解:△ABC ∽ △AEF.理由是： ∴△ ABC ∽ △ ADE. (________________相似) 又∵∠A= ∠A ? ? C E D ? ? B A 要测量池塘两端A、B间的距离,已知AC=100米，BC=90米，