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职业生涯规划第一单元第1课.ppt

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职业生涯规划第一单元第1课

第一课:面向未来的职业生涯规划 ——我的未来我做主 通过对这个案例故事的学习,可以看出,小陈明白职业是什么,为什么要就业。他是个有心人,能当上项目经理绝非偶然,它在设计和实现自己的职业生涯规划方面的成功经验值得我们学习。那么,什么是职业与职业生涯?职业生涯有何特点?职业生涯规划的重要性是什么?我们就带着这些问题学习这门课程。 蚯蚓的职业生涯轨迹并不是少数人的情况,我们分析一下他职业生涯方面的缺憾可以看出:分不清美好愿望与目标的区别;没有结合自我条件和环境来发展自己的生涯;对自己的生涯目标和途径随波逐流没有规划……我们能否从蚯蚓的生涯发展中得到一点启示呢? 职业生涯规划的四大黄金准则 择己所爱, 择己所长, 择世所需, 择己所利。 你想要的生活是什么? 有人请教曾面试过7.5万名求职者的索科尼石油公司人事经理保罗。波恩顿说,“今天的年轻人求职时,最容易犯的错误是什么?”他回答说,“不知道自己想要什么”。 曾经雇佣过数千员工的一位总裁说,“在我看来,世界上最大的悲哀莫过于,有太多的年轻人从来没有发现自己真正想要做什么,想想看,一个人在工作中只能挣到薪水,其它一无所获,这是一件多么可悲的事情啊!” 一开始意气风发,野心勃勃,充满玫瑰般的梦想,但是过了而立之年,依然看不见前途,于是变得沮丧和颓废。 怎样“赢在起跑点” 1、先强迫自己做应该做的事儿, 才有机会做自己喜欢做的事儿 2、放低姿态,但切不可饥不择食 3、制定自己的应聘行动计划 4、多一块砖头--获取国家资格证书,敲开成功大门 * * 沤急帝爪守玫稽氢惫质缅泼浅脂扰封仗勿玻绷党让蛮镰办或咱秧旺区沈禄职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 筷伙哥伞管冀闯攒勿挫蠢辖腮船联撕涂邹寿怨痘苫加逃柄鹅屋乏坐负裳乾职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 学习重点 1.职业的内涵 2.职业生涯规划的重要性 学习难点 中职生职业生涯规划的特点 教学方法:讲授法、案例法 教学目标 通过学习,强化学生职业意识,引导学生关注自己的职业生涯发展。 孤忽副改评筐纶淘魁借翁欺猛叔匪卓讳碉耍咕印鲍铃差衙填索洪雄厘盼帆职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 看动漫,回答问题,导入新课 1.小陈为什么决定报考中职学校? 2.小陈给自己的未来制定的“三步走”计划是什么? 3.小陈在校时的学习表现如何? 4.进入公司后小陈的工作表现如何? 5.小陈为什么能很快适应新项目?他在业余时间都做什么事情,这些事情对他个人发展有何意义? 披秤浴盾蛋设盘页矫李壹后衔块爽板婪渗抹萨吸录盛财霹诸徽乒舜蜕汕帧职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 镊稿懦文添击矛居涝因董悔陀月恩叫稚篇粘焰汛锯焕完凑苔冰赡哨座黄鸽职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 概念:什么是职业?(9页) 职业的内涵: 1.稳定的收入 2.要承担法律责任 3.是实现人生价值和进行自我完善的途径 4.是个人与社会相互连接的纽带 练习判断(练习指导7页) 一、概念、特点及重要性 局犹印摸汤颤比彩胀屉秀征秽反舞聋锤籽无铡踩洲葬碧篓叉捂妻生反泻果职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 概念:什么是生涯? 生涯(career)意指两轮马车,引申为道路,也就是人生的发展道路。生涯发展大师苏伯(Super)认为:所谓生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果,这些角色包括:儿女、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、家管人员、父母及退休者等九项,而九个角色在四个主要场所:家庭、社区、学校及工作场所中扮演。 就是生命周期,一个人从生到死这样一个生命过程 一、概念、特点及重要性 纵吃盐坍潦灾拼小监裂泅卵粗成扛醒窖审姚衅俐依蝇津至鳞垄脓怪梁兰纬职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 ★职业生涯所从事的职业的生命周期,一般来说,是参加工作到退休时的生命过程。 。 ★职业生涯规划(或设计)是指个人结合自身情况和环境因素,为自己选择职业道路,确立职业目标,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动措施的计划。 颓虑婪以方锯殖何毛磋械昨镁令耶猖力专邯烹军蚊氟账毛抠令菩猎冤校摔职业生涯规划第一单元第1课职业生涯规划第一单元第1课 生 涯 分 期 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 业绩 高 低 ? ? 职业准备期 职业生涯初期 职业中期 职业后期 退出期 年龄 职业生涯 膳攻区岛遥促铂升沟陇胁部子山仍赚惯宋踊唬赴问曾矮仗

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