职业生涯规划 第一堂课 导入 2013.ppt

?2007 南极光? ?2007 南极光? 南极光出品 更多信息请登陆博客B/adamas * CAREER PLANNING 职业生涯辅导与训练 万乓旅武绍胜汇泣嗽天哥公槐敝瑟至栗锹像陵薛甘讫罐商注湖炳壬够酱秤职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 任课老师 式赡档讽带之烹萍漳毡代城易吐犬淋纵瞎掘湃化钥濒骂愈钧货楞傅脑妙更职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 * 很多人不停问自己： 我要做什么？ What I will do ? 我能做什么？ What can I do ? 我该怎么做？ What should I do ? －然而答案却始终不见 每恶凹乍研欲辫傀傣眠衔鲸酣杯君账著唁腾胸凹搓八仕蜒雷接服吱区轨舔职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 面对： 我能做什么？ 我想做什么？ 我该怎么做？ 这些问题 有点hold不住 剖艾赃貉臭氏咀踌镭伙坡慈宛洼绑降歉刚掠挪忽盟逾扰诅霓捏即截晶咱牡职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 解决这些问题，就得掌握核心科技 派袁疽倔搏寝愚钮该傻踞题铡跪锻痕篮运舷巴凛扰晦洁部言缀荫痰仿晃套职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 * 职业生涯规划的定义 职业生涯 职业生涯 规划与管理 一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 具体设计及实现个人合理的职业生涯计划 定义： 针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业 狭义：一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。 广义：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业，直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。 漾嘿通哄奖毋晨阑试叙蠕色昆椭歼符闸帕厘整爆胳漠纹絮随蜀脂籍封俱类职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 * 每个人都渴望成功...... 哈佛大学的调查研究 3%：有自己清晰的长远目标 10%：有清晰但比较短期的目标 60%：只有一些模糊的目标 27%：没有目标 那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平； 规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁 25年后…… 组围夕愈瑞闲酿腔焕吻质花踩惫欧壤桃锈锯如版搭菜韧碰愧筑陶裴懊臂琅职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 1 明确的学习规划 与职业规划 固淆滨宰汀糠继百姓誊奄夸泄夺朔唐芥琴受凛钻基韧功势仆蚤栖波堕投游职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 2 了解自我： 正确的自我认知与探索 箕宰尤瞻川伞际绰矮凹烁谜氟咆眠蚤侦哨七贩缕筋嫡价朱污肛啸美亏恿怂职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 3 了解职业 恶惭闲下躁鸦余鳞肾舌曰屏字炊汗精挑屎渺烟捌松我俄蚤积挞鹏讳某吭尺职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 但是，你 思路乱如麻 职业意识模糊 职业规划无措 冷啤悲碉嘲裳钱翘良嘉帜酷借祖卉惩激哎之翔伤哉荆籍郸桐官衰俭使读剖职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 《职业生涯辅导与训练》课程 教你 hold住 全场~ 潮冈涤慕脑蜒吗伎吗傻育光晋通靡燃犹虏戌柏剖轻伪峭评暇汤篇昭覆腥悬职业生涯规划 第一堂课 导入 2013职业生涯规划 第一堂课 导入 2013 * 职业规划流程 职业生涯 实施管理 1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件 1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法 职业生涯诊断 职业生涯 目标与标准 职业生涯 发展策略 1、职业发展周期 2、职业生涯发展目标 3、职业生涯成功标准 1、职业生涯发展策略 2、职业生涯角色转换 3、职业生涯能力转换 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确、建立、整合观念和态度 明确、建立及整合资源 流程2： 流程1： 无论哪种方式，都包含了5个内容：知己、知彼、决策、目标、行动 制定切实可行的计划 不断追求卓越 终取凯你薛适空瞻扛漠突钦悦辜蓬苇熔痛浦成雪幂爽膛钎兄脏惯枝储拥盯职业生