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第1课时海水提镁
课题:海水提镁
【学习目标】1、认识镁单质的还原性和主要用途。
2、了解海水中的微量元素的存在和利用,以及对工业和高科技领域的潜在价值,认识综合开发利用海水资源的重要意义。认识海洋对人类的重要性,学会关注和珍惜自然资源。
【学习重难点】 金属镁的性质。
【知识链接】 金属镁的还原性。
【自主学习】
一、海水——元素宝库
1.分类(1)常量元素:每升海水中的含量大于______的元素。海水中共含__________________这11种常量元素,大部分以____的形式存在。
(2)微量元素:每升海水中的含量低于______的元素。海水中含有______等微量元素。
2.几种元素的主要用途
(1)食盐:常用作________,对人体的________和______有重要作用,也是______的原料。
(2)锂:____________的重要材料之一,也是制造__________和____________的原料。
(3)碘:可用于制药,如碘酒,人缺碘容易形成________,所以我国规定食盐中必须加入__________以确保人体的摄碘量。
(4)铀:可作为__________。
二、镁和海水提镁
1.镁
(1)物理性质
镁是____白色金属,密度______,熔、沸点______。
(2)化学性质——活泼金属
Mg—(3)用途
①制造业中,用来制造轻合金。在国防工业中有重要应用,被誉为____________。
②冶金工业上,金属镁常用作______和__________。
2.海水提镁
(1)流程:浓缩的海水______________Mg
(2)主要化学反应
①Mg(OH)2的生成:____________________________________________________。
②MgCl2的生成:________________________________________________________。
③镁的生成化学方程式为:________________________________________________。
银白色金属,性质活泼,与酸反应剧烈,与水常温缓慢反应,加热迅速,氢氧化物难溶,白色,溶于酸,不溶于碱,为中强碱。在空气中点燃后剧烈燃烧随堂练习
1.下列叙述中错误的是( )
A.海洋是一个巨大的资源宝库 B.海水中含量最多的盐是NaCl
C.地球上99%以上的溴元素以单质形式存在于海洋中 D.海水是镁元素的一个重要来源
2.工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却,下列可作为冷却气体的是
①空气 ②CO2 ③Ar ④H2 ⑤氮气
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.③和⑤
3.下列有“国防金属”美誉的是( )
A.铁 B.金 C.铝 D.镁
4.下列关于镁的叙述不正确的是( )
A.在空气中燃烧时发出耀眼白光 B.由于镁与空气中氧气反应,故要密封保存
C.能与盐酸反应放出氢气 D.能与沸水反应放出氢气
5.下列物质能与Mg反应并生成H2的是( )
A.醋酸溶液 B.氢氧化钠溶液 C.稀硝酸 D.碳酸钠溶液
6.从海水中提取镁,正确的方法是( )
A.海水Mg(OH)2Mg B.海水MgCl2溶液Mg
C.海水Mg(OH)2MgOMg
D.海水Mg(OH)2MgCl2溶液Mg
7.近年来, “绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列四个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是
A.MgMg(NO3)2 B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2
C.MgMgOMg(NO3)2 D.MgMgSO4Mg(NO3)2
8.点燃的镁条在SO2中像在CO2中那样继续燃烧,但反应较镁和CO2反应更为剧烈,反应结束后,在盛SO2的广口瓶中可能存在的生成物是______________(写化学式),反应的化学方程式是__________________________________________________________________。
9.下面是海水提镁的流程图:
请完成下列问题:
(1)海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么,贝壳在生产流程中起什么作用?其主要成分发生化学变化的化学方程式为_______________________________。
(2)从海水中的镁离子到金属镁,经历了哪些化学变化?用化学方程式或离子方程式表示。_________________
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