乘法的初步认识.pptxVIP

表内乘法（一）乘法的初步认识（1）杨寨镇中心小学 毛竹育才行知小学 郑敏第一组：小飞机每架小飞机人数相同，都是3。5架小飞机里共有多少人？3＋3＋3＋3＋3＝15（人）第二站：小火车每节小火车里人数相同，都坐了6人。小火车里共有多少人？6＋6＋6＋6＝24（人）第三组：过山车每排个2人过山车里共有多少人？2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14（人）我们把这样的加数叫相同加数。对比：3＋3＋3＋3＋3＝156＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14思考：8+8+8+8+8+8+8=567个8相加8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8=8811个8相加呢8+8+8+……+8+8=？100个8相加呢？认识乘号： 据记载，在1631年，英国著名数学家奥特雷德认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的“＋”转动45°角，这样乘号“×”也就面世了。 认识乘法:8+8+8+8+8+8+8=567个88+8+8+8+8+8+8=567×8 或8×7这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。在乘法算式中，8是加法算式中的相同加数， 7是相同加数的个数。乘号 读乘法算式:7×8=5 6 读作：7乘8等于56。8×7=5 6 读作：8乘7等于56。你能举例说说什么样的加法算式可以写成乘法算式吗？加数相同的加法算式可以写成乘法算式。思考：打开书第47页例一，用乘法做一做。因数 因数