数字资源管理.doc

2015-2016学年第二学期 信息资源管理 课程论文 专业： 班级： 姓名： 学号： 任课教师： 题目： 提交论文（报告）时间：2016年 06月 11日 论文写作要求 论文采用打印的方式提交，请学生按照本文件的相关要求提交论文。 为了便于装订材料，均采用A4纸，请正反面打印，最多8页（正文不超过6页），且前2页为本文档的前2页。 请务必于第16周（2016年6月11日）时准时上交论文（超时拒收，本部分成绩记零分）。 论文选题范围： 数字资源的经济评价 评分标准： 评分内容 与权重 具体要求 评分 基础理论知识（20） 能科学、合理运用管理信息系统基本概念和相关原理。(20) 总结概括能力 （20） 1.摘要部分字数为300-500字；（5） 2.能简洁、清楚地阐述论文信息系统应用及主要观点和结论，勿用任何图、表。（15） 独立工作和信息查询能力（30） 要求文字不少于2400，应用信息系统相关理论方法对论文主题分析准确合理；（25） 参考文献不得少于10篇，全部均为正式出版的文献。标注正确，格式正确。 (5) 科学作风及写作水平（30） 1．论文写作层次分明，信息系统主题重点突出； (10) 2. 能结合图表叙述，图表不少于2处，标注正确；(3) 3．格式规范，版面质量好；(3) 4．语法检查没有明显错误；（4） 5．应用信息系统理论得出结论有新意、实践价值。(10) 总成绩 数字图书馆的经济评价 摘要: 对数字图书馆客观的评价成为推动数字图书馆向前发展的关键所在，本文以数字图书馆的经济评价为目标，研究了数字图书馆建设现状，从而分析出其经济价值。采用了网络与问卷相结合的方法，对部分大学的数字图书馆进行了调查研究，通过调查其数字资源配置现状，分析得出其为图书馆带来的经济价值。研究了数字图书馆的经济效益分析，分为投入和产出，就其成本和效益的关系进行分析评价，用经济效益来补偿其成本，所以信息资源的成本—效益分析中所用的效益是其经济效益，在保证社会效益的基础上，使得经济效益能够补偿成本，实现可持续发展。通过对数字图书馆的信息资源进行成本—效益分析，可以正确认识到不能盲目地去获取和使用信息资源，使图书馆健康持续的发展。 关键字: 数字图书馆;经济评价;资源配置;本量利分析 前言 数字图书馆这一领域的研究和实践一直非常活跃。然而数字图书馆相对滞后的评价与数字图书馆研究和建设如火如荼的局面形成鲜明对比，参与的机构和人员也非常有限。在一定程度上制约了数字图书馆的健康发展。 经济评价是改善和提高数字图书馆经济价值的手段之一，一方面找出存在的问题，另一方面寻求解决问题的方法和途径。只有发现了问题，才能采取具有针对性的措施去解决问题。只有通过评价，才能从整体上把握事物，了解其发展状态和水平，发现其优势和不足的方面，从而调整行动策略和努力方向，促使事物按照理想的方向发展。 同时，评价具有判断、预测、选择和导向功能。数字图书馆是一个快速发展的领域，正确的评价，有利于对数字图书馆的建设规模和水平、发挥的作用等做出正确的判断。有利于数字图书馆沿着科学、规范的方向发展，提高数字图书馆的经济效益，充分利用数字图书馆满足个人、组织、社会对高质量信息的需要，因而具有重要的科学价值和显示意义。 国内数字图书馆建设现状 目前国内数字图书馆的建设框架已经基本成型，即进行数字图书馆建设，自下而上，首先为包括网络、存储等硬件设施；其次为数据层／资源层，是数字图书馆的内容体系；第三为包含业务支撑、数据支撑以及相关关键技术支撑的应用支撑层；第四为应用层，包含面向用户的发布服务，即服务支撑体系，以及面向数字图书馆建设的如资源采集、加工及组织的业务应用模块；最后为提供统一认证的用户层。但在实际建设实施过程中侧重点有不同。 数字资源配置状况 调查目的 研究对象为部分211大学图书馆，以了解现阶段211大学图书馆在数字资源方面对科学发展的保障水平，发现存在的问题，寻找解决问题的途径，探索其经济价值。 211大学的定位是研究型大学或教学研究型大学，应该从事高水平的研究工作。从事科研的教师和学生应该了解所在学科和研究型领域最新现状，应该广泛阅读代表最前沿科研工作的研究成果。也就是说，应该能够方便地使用世界上最好的数据库，获取科研需要的文献资源。因此，211大学数字图书馆应该充分保障学校的科研活动对数字资源的需求。各学科都有基本的核心资源，根据80/20原则，大学数字图书馆应该总体上满足本校80%的需求，其他20%的资源需求则通过文献传递这样的途径来满足。这个假设来自对用户的初步访谈，一线研究人员最关心的是国内外重要期刊、会议论文、学位论文、研究报告，特别是一些顶尖专业学会的数据库。 其中