人教版八上语文第三单元学导案(学生用).docVIP

11 中国石拱桥 教学目标 1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。 2．列出文章结构，领会文章的内容。 3．激发学生的民族自豪感。 课时安排：3课时 第一 课 时 一、简介作者 茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动有。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。本文最早以表于是1962年3月4 日《人民日报》，文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。 二、自主学习 1． 查字典，给加点的字注音。 惟妙惟肖长虹饮涧?双曲拱桥河水暴涨桥墩．《中国石拱桥》作者___________我国著名的_________专家。他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁——____________。找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。石拱桥：中国石拱桥赵州桥：卢沟桥 第 二 课时 一、自主学习 1．为了说明中国石拱桥的特点，作者举了 、 两座桥做例子，这种说明方法叫做 。 2．在写赵州桥和卢沟桥时，作者列举了许多精确的数字，这种用数字来说明事物的方法叫做