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- 约 44页
- 2017-02-08 发布于北京
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2008.5.12 2008年5月12日,一场突如其来的8级大地震,将四川西北一个个美丽的城镇乡村瞬间变成废墟,数以万计的人失去了生命。面对死亡,我们可能无法做出更多的选择,可是谭千秋老师却义无反顾地选择了一个特殊的生命姿势。 谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。 表现了谭老师对学生无私的大爱 第二段 1.朗读课文 第三段侧面描写 1.默读课文,思考:如果去掉这段,你觉得行吗? 老师“如果要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但在生死攸关的时刻,谭老师把生的希望留给了学生。同事对谭老师的评价更衬托出他精神的可贵。 “我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!” 这段话中哪些词语让你感受到震撼? “我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!”(救援人员) “地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”(学生) “如果要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但在生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给了学生。”(老师) 显然不可以,这段侧面描写使故事变得真实可信 2.这一段引用了哪三位人物的话语?为什么这样选择? 救援人员“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!”形象永垂不朽 学生“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”关爱学生之情之深之浓 张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势! 你怎样理解这句话? * 6 最后的姿势 汶川大地震:发生于北京时间2008年5月12日14时28分04秒,震中位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县境内、四川省省会成都市西北偏西方向90千米处。根据中国地震局的数据,此次地震的面波震级达8.0Ms、矩震级达8.3Mw,破坏地区超过10万平方公里。2008年5月19日,汶川大地震为期三日的全国哀悼日开始。 地震最触目惊心照片 曾经的城市满目疮痍 劫难后的城市遍地尸骸 都江堰市大面积垮塌 一学校300余学生遇难 五颜六色的小书包仿佛一个个鲜活的幼小生命立于记者的眼前。 等待救援 废墟下的遗骸 救援人员在废墟上搜救 参加抗震救灾的解放军某部战士在路边休息。救援的军人太疲惫了,他们稍作休息,随时待命出发。 2008感动中国十大人物候选人 谭千秋 谭千秋(用生命作支撑,舍身护生的教导主任) ???? ????谭千秋,男,中共党员,终年51岁 四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教导主任.湖南衡阳市祁东县步云桥镇岩前村人。1978年3月,以优异成绩考入湖南大学政治专业学习,1982年1月毕业后,分配到四川绵竹东方汽轮机厂工作,先后在该厂职工大学和中学任教。从教26年来,谭千秋不仅教学成绩卓越,被评为特级教师,而且,在担任中学教导主任以来,他致力于学校的教学改革和创新,为提高教学质量作出了积极贡献,特别是他爱生如命,在校园里看到一块小石头都要捡起来,生怕学生们在玩耍时受伤,被同事们誉为“最疼爱学生的人。” ????2008年5月12日,四川汶川发生强烈地震,波及绵竹。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。 坍塌 生死攸关 tān yōu 短暂 姿势 血肉模糊 zàn zī xuè mó 谭 漱 吱 墟 凹 感 撼 诠 释 tán shù zhī xū āo gǎn hàn quán shì 姓谭 漱口 吱呀 废墟 凹凸 感动 震撼 诠释 解释 漱口 喇叭 咳嗽 凹:竖、横折折、竖、横折、横 凸:竖、横、竖、横折折折、横 shù lǎ sòu 洗漱 穿戴 价值 尘埃 坍塌 塌陷 废墟 震撼 凹下去 血肉模糊 誓死 绘声绘色 妙语连珠 幽默感 姿势 诠释 师德灵魂 1、5月12日,谭老师一早起来做了些什么? 2、地震之前,谭老师在给学生讲什么?这样描写有什么作用?地震发生
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