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植物世界面面观拈花惹草趣
植物世界面面觀 “拈花惹草”趣 台中縣華盛頓雙語小學 98學年度教師甄選教學演示教案 <<-97學年康軒版->>五上自然與生活科技領域/單元二 教學主題: 1-1多功能的根:植物的根除了吸收水分外,還有具抓住土壤、固定植株、儲藏水分和養分的功能。 一般我們所知道的根,就是長在地底下, 種類分成兩種: 根的型態(一) 儲藏根:根部特別肥大,可貯藏大量的養分和水分。如甘藷、蘿蔔、胡蘿蔔 。 支柱根:可以幫助支撐植株。如榕樹、橡膠樹的氣生根 一直長到地面,也可以 成為支柱根。支柱根一方面協助支撐 植物,一方面可使植物的枝葉向四周擴展, 而 這正是熱帶 植物擴張地盤的武器。 ? 寄生根:深入寄主身體,直接吸收寄主的營養物質, 如菟絲子、無根藤。 根的型態(二) 水生根(呼吸根):露出地面,以便補充空氣。如水筆仔、海茄苳、林投等都從主根上長出呼吸根。 板根:由數根基部長出高高的板狀根,可協助 支撐身體,增加穩固性,也可在排水不良 的地面 幫助呼吸。許多熱帶雨林植物都具有板根,如麵 包樹、銀葉板根。 氣生根:暴露在空氣中的根,可吸收空氣中的水分, 並幫助呼吸,很多蘭科植物都是氣生根。而榕樹枝幹上垂掛 下來的鬍鬚也是氣生根哦! 1-2多功能的莖:植物的莖除了輸送水分外,還具有支撐植株、攀爬和儲存養分的功能。 木本直立的莖:可以支撐枝葉,如木本植物。 草本柔軟的莖:具有攀爬的功能,可以 將植物體延伸到適合生長的地方。如牽牛花、 番薯、蟛蜞菊、南瓜、苦瓜、絲瓜等。 肥大的莖:主要在儲存養分, 如馬鈴薯、芋頭、蓮藕、山藥、薑、 蕪菁等 。 1-3多功能的葉:植物的葉子除了吸收陽光、製造養分外,有些具有吸引或捕捉昆蟲及儲存養分的功能。 互生葉:在每個枝節上只長出一片葉子, 葉片以交互錯開的方式排列在枝上。如樟樹、 楓香、麵包樹、桑樹等。 ?對生葉:兩片葉子長在同一點對稱的兩側。 如蟛蜞菊、馬纓丹等。 輪生葉:在同一個枝節上長出 三片以上的葉子,並且環繞成一圈。 如黑板、軟枝黃蟬、木麻黃等。 1-3多功能的葉(二): 變色的葉子:具有吸引昆蟲的功能,可幫助植物傳粉。如猩猩木(俗稱聖誕紅)、九重葛等。 肥厚的葉子:可以儲存養分和水分。 如石蓮、落地生根、翡翠木(俗稱發財樹)等。 捕蟲葉:多以陷阱或產生黏液的方式來 捕捉昆蟲,如捕蠅草、豬籠草、瓶子草、 捕蟲蓳、毛氈苔等。 1-4植物吸收水分的方式 實驗結果: a.量筒內的水位會減少,因為植物根部會吸收水分,再輸送到各部位。 b.葉子的表面和根、莖內部的紅色線條和斑點,就植物輸送水分的構造,而植物輸送水分的構造就是維管束中的導管,如此即可證明根吸收水分後,經由莖輸送到葉子及各部位。 1-4葉子的「蒸散作用」: a.找一棵植物,將夾鍊袋套在植物的葉片上,再把袋口密封。 b.約1小時後,觀察夾鍊袋,發現夾鍊袋裡有小水珠或水霧;因為植物進行蒸散作用會將水分由葉子散出。 c.蒸散作用:植物體內 的水分變成水蒸氣, 散發到空氣中,這 種過程稱為「蒸散作用」。 * * 教學者:何夢青 甄試編號:98146 試教日期:2009/7/3 *
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