432角的比较和运算.pptVIP

温故知新： 角的定义 角的表示方法 表示方法 注意事项 1、用三个大写的字母表示 表示顶点的字母要写 在中间 2、用一个顶点的字母来 表示 一个字母只表示一个角 3、用一个数字 在靠近顶点的处画上弧线， 并写上数字 4、希腊字母表示 在靠近顶点的处画上弧线， 并写上希腊字母 1、角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。 2、角可以看作是一条射线绕着它的端点旋转而成的. 3、我们已经知道，如果把周角等分成360份，每一份就是1度的角，1度记做 。 1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′ 1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″ 如何比较两个角的大小呢？ (2) 度量法 (1) 叠合法 把∠ AEC移动，使它的顶点E移到和∠ BOD的顶点O重合,一边EA和DO重合，另一边OB和CE落在OD的同旁。 E A C O D B 叠合法 （1）如果AE与OB重合，那么∠AEC就等于∠ BOD，记作∠AEC= ∠BOD E A C O B D (2）如果CE落在∠BOD的内部，那么∠AEC小于∠ BOD，记作∠AEC＜ ∠BOD E A C O D B （3）如果AE落在∠BOD的外部，那么∠AEC大于∠ BOD，记作∠AEC＞ ∠BOD E A C O D B 例1 根据右图，求解下列问题： O A B C D E (1)比较∠AOB，∠AOC,∠AOD, ∠AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。 （2）写出∠AOB 、∠AOC、 ∠BOC、 ∠AOE中某些角之间的两个等量关系。 （1) 如图，∠AOC和∠BOD都是直角。 ①估测∠COB的度数； ②若∠DOC=28°，说出∠AOB的度数。 A B C D O 在一张纸上画出一个角并剪下，将这个角对折，使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系？ 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线 （2）如图，AD是∠BAC的平分线，找出图中相等的角。 A B C D （1）画一个角，并设法画出这个角的平分线。 　(3)操作：如图， ∠ＡＯＢ是已知角，用圆规和直尺画一个角等于∠ＡＯＢ． Ａ Ｏ Ｂ 　（４）观察如图中的∠ＡＯＢ，∠ＣＯＢ，∠ＡＯＢ．如何表示它们之间的关系．　　 Ａ Ｂ Ｃ Ｏ 　　两个角相加或相减，得到的和或差也是角． 我们可以用熟悉的“和差”来表示： ∠AOC+∠COB=∠AOB, 或 ∠AOB-∠AOC=∠COB, 或∠AOB-∠COB=∠AOC. 　　　若上图中∠ＡＯＣ＝ 　　，　　　 ∠ＢＯＣ＝ 　　　，则∠ＡＯＢ＝？ Ａ Ｂ Ｃ Ｏ 角的加减运算： 注意： （1）如果小单位的不够减，被减的度数应该拿出一个单位来化作小单位，比如 化作 ，然后再进行相减； （2）进行加法的时候注意满60则进位。 例１计算： 化为度数 想一想： 　　（１）若时钟由２点３０分走到２点５５分，问时针、分针各转过多大的角度？ （2）钟表上2时15分时，时针与分针所成的锐角是多少度？ 作业 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理