4-3-1呼吸道对空气的处理.ppt

食道 气管 咽 口腔 鼻腔 会厌软骨 声音从何而来？ 声带拉紧 声带张开 分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？ 1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？ 进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。 2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？ 急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。 1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（?? ） A．鼻? 咽 喉? 支气管? 气管? 肺 B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 C. 鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺 2．边说笑边吃东西，食物容易误入气管其原因是 （??? ） A．气流冲击，声门裂开大　　　 B. 气流冲击，喉腔扩大 C. 会厌软骨没能盖住喉的入口　 D. 气管软骨扩大 D C 3．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（??? ） A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C. 鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃　 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 4．痰生成的部位是? (???? ) A．鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C．气管和支气管黏膜 D.食道黏膜 A C 5．一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（??? ） A. 唾液腺和的分泌物?? ?? ? B. 肺泡的代谢废物和气管的分泌物 C. 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D. 呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌 6．不能随地吐痰的原因是（??? ） A.以免污染地面 B.痰里含有大量的细菌 C.痰里含有大量病菌? D.气管内分泌的粘液脏 D C ①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺 ②下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是 A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　 达标拓展： ③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 A、会厌软骨没能盖住喉的入口 B、气流冲击，喉腔扩大 C、气流冲击，声门裂开大 D、环状软骨扩大 吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉 课堂练习： 1．下列表示氧气从外界进入肺的路线正确的是（?? ） 　A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 　B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 　C. 鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 　D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺 √ 2．下列各项用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（??? ） 　　A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 　　B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 　　C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 　　D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 √ 课堂练习： 3．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ??(???? ) 　　A．二氧化碳浓度太高，缺氧?????? 　　B.温度太高 　　C.氧的浓度太高?????????????????? 　　D.病毒和细菌太多 4．既属于消化道又属于呼吸道的是? (??? ) 　　A．鼻　　　　B.喉 　　C．气管　　　D.咽 √ √ 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 为什么婴儿总是啼哭着来到人间？ 刚出生的婴儿啼哭标志着呼吸的开始，说明 人的生活需要吸入空气。 回家问问妈妈你刚出生的时候哭了吗?不哭可是要挨打的,直到哭为止,你知道是为什么吗? 人体不仅从外界获得营养物质 还需要吸入氧气(空气）