潍坊教育学院新教师习见期满转正定级考核的办法2010.docVIP

潍坊教育学院新教师见习期满转正定级 考核办法 为进一步规范新教师和行政管理人员转正定级考核工作，促进新教师教学、管理工作水平的提高，特制定本办法： 一、新教师见习期考核办法 （一）考核内容及形式： 1．考核内容：主要包括工作态度和业务能力两个方面。新教师考核工作中工作态度考核占30分，业务能力考核占70分（教学准备能力、现代教育技术应用能力、实验（实训）动手能力、督导听课成绩、学生评教）。 2．考核形式：以教学系室考核为主，人事处、教务处、教学督导室进行监督。 （二）考核对象： 见习期满一年，2009年参加工作的毕业生。 （三）考核程序 （1）新教师依据所在岗位职责的要求，对其一年来工作作全面总结并提出转正申请，填写《新教师见习期满考核转正定级表》； （2）由所在单位对其工作态度和业务能力逐项考核（其中学生评教应由所教学生的30%及以上打分），打出分值；提出考核意见。 （3）各系部将“新教师见习期满考核转正定级表”、新教师工作和考核意见总结交人事处签收。 （三）考核结果：合格（70分以上）、基本合格（60—70分）、不合格（60分以下）。 二、行政管理人员见习期考核方法 考核的内容： 1.工作能力：能否熟练掌握岗位所需的各类知识和技能，妥善处理各类事务。 2.工作实绩：能否及时有效地完成岗位职责。 3.工作态度：能否主动热情地待人接物，有否吃苦耐劳的工作精神,能否自觉执行考勤制度。 4. 理论政策水平:是否具备岗位所需要的政策理论水平. （二）考核档次的基本标准 1、合格：有较高的政策理论水平，熟悉业务，全面履行工作职责，工作质量完全符合要求；工作中有思路，有创新；较好地完成各项工作任务并无失误；遵纪守法，服从领导；廉洁自律，敬业爱岗；考核综合评分在70分以上。 2、基本合格：基本具备本岗位所要求的政策理论水平，掌握开展本岗位要求的基本技能；基本履行岗位职责，工作质量基本符合要求但无进步和提高，完成各项工作任务并无重大失误；遵纪守法，服从领导；考核综合评分在60分以上。 3、不合格：政策理论水平低下，组织纪律性差，难以适应工作要求，未能履行工作职责；工作任务不饱满，缺勤较多；工作责任心不强，工作质量未达到要求，在工作中造成工作失误；考核综合评分在60分以下。 （三）考核方法： 新参加工作的行政管理人员依据所在岗位职责的要求，对其一年来工作作全面总结并提出转正申请，填写《行政管理人员见习期满考核转正定级表》。 各单位按考核内容制定考核表进行考核。 部门考核：占40%，由所属部门所有工作人员进行考核。 对象考核（含教职工和学生）：占40%，由服务对象考核，每次约请30—40人进行考核（由人事处组织）。 学校有关职能部门：占20%，由学校有关职能部门进行考核。 三、其他有关事项 1．对见习期满考核合格、予以转正定级的新教师，从2010年9月起，执行定级工资。 2．对考核结果60分—70分以下人员由所在部门提出诫勉谈话。 3．对出现一次一级、两次二级或三级教学事故，或因工作失职造成较大影响的，或任教班级学生测评为差者且超过70%的，或考核分值60分以下的人员，不予转正定级。不予转正定级的人员，由所在部门提出诫勉，限期改进，并按以下规定处理： （1）整改学习、提高6个月，工资仍按见习期工资标准执行； （2）整改学习、提高6个月后，仍不胜任本职工作，见习工资按60%发放外，同时限期调离（年底前），逾期者单位视作为不合格，为其办理辞退手续； （3）管理人员一年内不得晋升行政职务；专业技术人员延迟一年申报晋升高一级专业技术职务； 2010年7月6日 附件一 新教师工作态度考核（30分） 被考核教师姓名 部 门 考 核 人 考核日期 考核 项目 考核内容 分值 部门评分 系内 互评 得分 工 作 态 度 30分 1.积极参加院内外各项活动，无迟到、早退现象，不无故缺席。出现一次扣1分，无考核不得分。 3 2.积极接受系部安排的临时性工作，不接受扣2分，直至本项扣完。 4 3. 积极参加院、系组织的各项业务学习和教研活动。缺一次扣1分，直至本项扣完。 4 4. 教案数与授课计划中教学次数一致,每少一个教案扣1分，直至本项扣完。 3 5.作业布置次数与授课计划安排数一致，全部批改，无差错。发现一次不符合要求扣1分，直至本项扣完。 5 6.按要求及时上交教案、备课笔记、试卷、记分册、