【2017年整理】第一章 技能成才之路.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第一章 技能成才之路

济宁市技师学院教案用纸 PAGE PAGE 5 学 科 德育 第一章 技能成才之路 第二节 牢记科学发展 立志技能成才 审批签字 授课时数 2 授课方法 部分讲授,重点指导学生讨论并思考相关问题。 教具 多媒体 授课时间 4月2日 授课班级 电气1321C中 电气1322C中 教学目的 通过学习使学生理解科学发展观的深刻内涵,以科学发展观为统领,立足现在,着眼未来,坚定信念,刻苦学习,立志走技能成才之路。 教学重点 和 难 点 1、科学发展观的内涵。 2、使学生认识“技能人才大有可为”,引导学生“立志技能成才”。 复习提问 社会主义核心价值体系的基本内容是什么? 教学内容、方法和过程 附记 【新课导入】 案例 : 焊接火箭的巧匠高凤林 提出问题:高凤林的成功给了我们哪些启示? 你对技能劳动和技能劳动者的看法是什么? 你对将来职业的打算是什么? 【新课讲授】 第二节 牢记科学发展 立志技能成才 一、科学发展观 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求时全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 (一)坚持科学发展 按照科学发展观的要求,深刻认识中国的发展给我们带来的机遇和挑 战,明确发展方向,聚精会神抓学习,一心一意学技能,不断解放思想,与时俱进,在思想上不断有新解放,

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