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- 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第一章 技能成才之路
济宁市技师学院教案用纸
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PAGE 5
学
科
德育
第一章 技能成才之路
第二节 牢记科学发展 立志技能成才
审批签字
授课时数
2
授课方法
部分讲授,重点指导学生讨论并思考相关问题。
教具
多媒体
授课时间
4月2日
授课班级
电气1321C中
电气1322C中
教学目的
通过学习使学生理解科学发展观的深刻内涵,以科学发展观为统领,立足现在,着眼未来,坚定信念,刻苦学习,立志走技能成才之路。
教学重点
和 难 点
1、科学发展观的内涵。
2、使学生认识“技能人才大有可为”,引导学生“立志技能成才”。
复习提问
社会主义核心价值体系的基本内容是什么?
教学内容、方法和过程
附记
【新课导入】
案例 : 焊接火箭的巧匠高凤林
提出问题:高凤林的成功给了我们哪些启示?
你对技能劳动和技能劳动者的看法是什么?
你对将来职业的打算是什么?
【新课讲授】
第二节 牢记科学发展 立志技能成才
一、科学发展观
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求时全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
(一)坚持科学发展
按照科学发展观的要求,深刻认识中国的发展给我们带来的机遇和挑 战,明确发展方向,聚精会神抓学习,一心一意学技能,不断解放思想,与时俱进,在思想上不断有新解放,
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