用新概念2册来征服一三口语五六级.docVIP

用新概念2册来征服三一口语五，六级 ???????????????????????????????????? ?作者：?张岩? 来源：网络 《新概念》教材共四册，作为一名新概念老师，客观来说，我认为第二册是全四册中最精华的一本，其精华之处就在于：无论是从听说读写还是语法哪个方面展开，本册书都可以给学生最实用，最有帮助的英语。 首先，从语法上讲，本册教材涉及到了英语语言中百分之八十五以上的实用语法，可以说，当一个学生学习本册教材并掌握其中语法后，他可以轻松应付一切考试中所出现的语法问题。对于那些恐惧语法学习的中国学生来说，本书完全可以称之为是一个语法学习宝典。其精妙之处就在于，学生可以通过轻松幽默的课文学习来掌握各类实用语法，并且感到不枯燥，不无聊。这对于那些饱受国内应试考试压力的学生来说，算得上是一种解脱。 其次，在当今社会中，如果说，大中小学的学生学习英语的目的是在于应试的话，那么另外一个学习英语的人群的学习目的就是提高听说能力。这部分人群以成人为主，其学习目的就是为了工作中的交流或者应聘面试。他们的特点就是希望能够会说，能够听懂。很多学习新概念的学生有一个普遍的误区-那就是他们认为新概念教材是一个以提高语法，阅读，写作为目的的教材，而对口语，听力完全没有任何帮助，因此不会选择本册教材来达到目的。 所以，以下部分中，我会通过阐述我个人的观点以及经验的方法，来告诉学生如何用新概念2册来提高听说能力。 如何用新概念2提高听力？ ?? ?正如前面提到，很多中国学生对新概念教材有所偏见，认为本教材不适合听力和口语，但事实正好相反,它是一本非常实用的适合听力的教材。下面我来谈论一下如何用本书提高基础听力。 步骤一：学习单词 无论是作为精读教材，还是听力教材，单词学习是必要的第一个步骤。我们可以先用15-20分钟学习单词，在学习过程中，尽量做到举一反三，互动，造句，以便来强化记忆力。 步骤二：从头到尾泛听全文 认真听，放下手中的笔。在听的过程中，尽量过脑，听不懂也没有关系，还有第二遍。 *步骤三： 听写课文 第一遍听完后，看自己了解少。第二遍时，准备笔纸，一句话一句话的听，听完一句后，写下听到的内容，不会的单词可以空着，直到全部课文结束。这时，打开书，把自己纸上的内容和书中做对比，如果你的正确率能达到90%，说明你对本文章的听力理解基本没有问题，如果正确率低于80%，这时你需要找出自己的错误。 步骤四： 细听全文 第三遍听力时，联想自己的错误，把每个犯下的错误都过一次脑子。本次结束后，听力练习结束。 当你把新概念2的1-3单元的所有课文听过之后，你会发现，你的听力已经很强了，至少可以轻松应付大学英语4级考试了。? 如何用新2提高口语？ ?? 其实，提高口语的方法和提高听力的方法很相似，只不过是在强化听力的基础上在加一个朗读的环节。 步骤一：单词学习 口语和听力一样，提高口语的第一个步骤也是单词的学习。详情参照前一部分。 步骤二：理解课文 基础好的同学可以通过阅读来理解课文，而对于那些基础差的同学，你们需要老师的引导来理解课文。课文学习过程中，尽量掌握所有语法，并且在书中划下重点短语，词组。 步骤三： 跟读磁带或MP3 跟读时，每听完一句，停下手中的机器，然后跟读1次，读的过程中，做到单词发音准确，尽量模仿读书者的的语音语调。跟读一遍后，再来一遍，以巩固跟读效果。用这种方法，你的语音，语调，语感会渐渐提高，并且能够纠正错误的发音。 *步骤四：复述课文 跟读两遍后，趁热打铁，用自己的记忆力把刚刚学过的课文用自己的语言复述下来，复述时，可看单词表，借助单词表来帮助记提醒文章中的逻辑和场景。本过程中，尽量做到语法时态正确。复述完课文后，再次阅读课文看一下自己不足的地方。然后在第一遍复述基础上，再次复述课文，在第二次复述中，尽可能提高自己的复述速度，和流利度。其实，复述的目的就在于锻炼口脑配合的能力。 ? 关于三一口语 ?? ?三一口语考试就是我们经常所说的英语口语等级考试，英语简称为GESE （ Graded Examination In Spoken English）.本考试是由北京教育考试院和伦敦三一学院联合推出的一个考察国内英语学习人群英语听说能力的考试。考试共分4段12级，各级考试都实行一对一面试，采用对话的形式，随着级别的升高，对话时间相应增加，从4级开始，考生都需提前自选、准备题目。1～6级考试考官由英方严格培训达标的中方考官担任，而7～12级考试考官则由英方考官担任。考试成绩由GESE考官根据语音、流畅程度、精确度、词汇量、交际策略等几方面评定，报伦敦三一学院审核，合格者获得等级证书。 ?? ?预备级（1～3级）：考生与考官进行5～7分钟双向对话，语言的要求限于各级的谈话话题范围内。 *初级（4～6级）：考生与考官进行约10分钟对