【2017年整理】第四单元正比例 第二课时.docVIP

郭 庙 乡 中 心 学 校 高 效 课 堂 导 学 案 六 年 级 数 学 下册 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 第四单元“正比例和反比例”正比例 第二课时 年 级：六年级 学科：数学 课型：练习课+展示 年 月 日 主备人：王 磊 审核： 学习活动 二次备课 练习目标： 学生能进一步理解成正比例关系的两种量的变化情况，能正确判断两种量是否成比例。 使用说明和学法指导： 先由学生自做基础练习10分钟，技能练习15分钟，20分钟展示点评，5分钟整理落实，对于有疑问的题目教师点拨、拓展。 导学过程： 一、基本练习 1、一列火车行驶的时间和路程如下： 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/千米 200 400 600 （1）你能将表格填写完整吗? （2）说一说你是怎样想的？ （3）这里的时间和路程成比例吗？为什么？ 2、在布店的柜台上，有下