大纲版数学高考名师一轮复习教案9.1平面的性质 直线的位置关系Microsoft Word 文档供参习.doc

第九章 直线、平面、简单几何体 知识结构网络 9．1 平面的性质与直线的位置关1．掌握平面的基本性质，会运用这些性质解决有关共面、共线、共点、交线等问题. 2．掌握空间两直线的位置关系，理解异面直线的定义，能证明和判断两条直线是异面直线.能用图形表示两条直线的位置关系，会解决与位置关系有关的问题. 3．能进行简单的文字、符号、图形三者之间的转化. 二．建构知识网络 （一）平面的概念和性质 1．平面的概念：平面是没有厚薄的，可以无限延伸. 2．空间点、线、面的位置关系及表示：要正确运用下列符号： 点A,B,C,…;直线 a,b,c,…;平面α,β,γ… ,,,,,,a∥b,a⊥b,a∥α,a⊥β, α⊥β, α//β, α⊥β, α∩β=a 3．平面的基本性质 公理1.线的在平面内. 用途：判定直线在平面内，验证是否平面． 公理2两个平面的交线. 用途：①确定两相交平面的交线；②判定点在直线上. 公理3及其三个推论: 确定平面的条件. 注意“确定”即“有且只有一个”的含义． 4．所有点都在一个平面内的图形称为平面图形，否则称为空间图形. （二）空间两条直线 1．空间两直线的位置关系有： （1）相交； （2）平行； （3）异面.定义—— 2 公理4 ：平行于同一条直线的两条直线互相平行. 3 等角定理：一个角的两边和另一个角的两边分别平行且方向相同，则这两个角相等. 推论:两条相交直线和另两条相交直线分别平行,则这两条直线所成的角相等. 4 空间两条异面直线:不同在任何全个平面内. 判定定理：过平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面内不经过此点的直线是异面直线. 5．异面直线所成的角的求法： 找(或)作出过一条直线上一点,于另一直线平直线;或过空间一点与两条直线平行的直线,转化为平面内的角,再用平面几何的方法去求;也可用向量法. 注意:两条直线所成的角的范围:. 两条异面直线所成的角的范围:. 6 两条异面直线的公垂线、距离 和两条异面直线都垂直且相交的直线，我们称之为异面直线的公垂线. 理解：和异面直线都垂直的直线有无数条，公垂线只有一条. 两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段（公垂线段）的长度，叫做两条异面直线间的距离． 计算方法：①几何法；②向量法 三、双基题目练练手 1. 三点确定一个平面的条件是___________； 共点的四条直线最多可以确定_______平面； 互不相交的三条直线可以确定_______平面. 2. 判断下列命题真假 （1）四边相等且有一个内角是直角的四边形是正方形； （ ） （2）四点不共面，则其中任意三点不共线；（ ） （3）“平面不经过直线”的等价说法是“直线上至多有一个点在平面内” ( ) （4）两个平面有三个共公点，那么这两个平面重合；（ ） （5）三个平面可以把空间分成四、六、七、八个部分； （ ） （6）过直线外一点向直线引垂线，有且只有一条；（ ） （7）异面直线a与c、b与c所成的角相等，则a与b平行或异面 （ ） （8）过空间任一点一定可以作一条直线与两条异面直线都相交. （ ） 3．（2006福建）对平面和共面的直线、下列命题中真命题是 ( ) （A）若则　 （B）若则 （C）若则　 （D）若、与所成的角相等，则 4. 直线a、b相交于点O且a、b成60°角，过点O与a、b都成60°角的直线有（ ） A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 5．下列各图是正方体或正四面体，P、Q、R、S分别是所在棱的中点，则PQ与SR一定是异面直线的是 6．画出上题图B中平面PQR与下底面的交线. ◆答案提示： 1．不共线；六个； 0个、一个或三个. 2． (；(；(；(；(；(；(；(. 3.C； 4.C 5.C 四、经典例题做一做 【例1】用图形表示：(∩(=m,a((,b((,a∩m=A,b∩m=B,c∩(=P,P(a,c((. 图略 思悟提炼：熟悉图形语言、符号语言之间的互化.提高画图能力. 【例2】P是正方体ABCD-A1B1C1D1上一点,(不是端点),求证:过P点有且只有一条直线与直线BC、C1D1相交. 证明：依题设，平面BCP与直线C1D1 有且只有一个交点，设为Q，过两点Q、P有且只有一条直线，且与BC必相交. 思悟提炼：1.线面相交,有且只有一个交点.一个平面内的直线不平行就相交. 【例3】（1）三条直线a,b,c互相平行，且都与直线m相交，求证：这四条直线共面； （2）在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M,N,P,Q,R,S是棱的中点， 求证：MNPQRS是正六边形. 证明: (1)设a,m确定平面