一元二次方程导学案.docVIP

年级：九年级 课题：§22.1一元二次方程 课型：新授 课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型； （2）正确理解一元二次方程的概念，掌握一元二次方程的一般形式，并能将一元二次方程转化为一般形式，正确识别二次项系数、一次项系数及常数项。 （3）培养学生的观察、类别、归纳能力。 学习重点：理解一元二次方程的定义，熟练地运用它解决实际问题。 学习难点：由一元二次方程来确定一些字母的值及取值范围。 学习方法：自主学习，合作学习。 学习过程： 一、【复习引入】 （2分钟） 下列哪些是一元一次方程？ （1）5x+3=0 (2) 2x+y=3 (3) =3 (4)x -2x+1=0 二、新课 【探究新知】填空： （15分钟） （1）我校为丰富校园文化氛围，要设计一座2米高的人体雕像，使雕像的上部（腰以上）与全部高度的乘积，等于下部（腰以下）高度的平方，求雕像下部的高度 . 分析：设雕像下部高xm，列方程 ，化简方程得 。 （2）有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无 盖方