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第二课 培养健康心理 客观认识自我 涵义：对自己有充分的认识和了解，并能恰当 地评价自己的能力。 客观认识自我 客观认识自我 青春期心理的表现 ◆自我意识明显增强，独立思考和处理事务的能力也有所提 高。所以在心理上和行为上表现出了强烈的自主性。开始 尝试脱离父母的保护和管理，热衷于显示自己的力量和才 能。 客观认识自我 青春期心理的表现 ◆ 内心世界变得更加丰富多彩，不会轻易表露心扉，非常注重自我的“隐私”和“秘密”。 客观认识自我 客观了解和评价自己 ◆ 成人感特别强烈 P31 ◆ 就业需要突出 ◆ 成就动机不强 总结 客观认识自我 涵义 对自己有充分的认识和了解，并能恰当地评价自己的能力 青春期心理表现 成熟前的动荡、自我意识明显增强、注重隐私。 客观了解和评价自己 成人感特别强烈、就业需要突出、成就动机不强 第一节 坚强面对生活 客观认识自我 学会主动适应 追求自信自强 * 客观认识自我 青春期心理的表现 ◆ 由于生理和心理发展的不平衡，心理发展和社会意识发展之间的不平衡，同学们常表现出一种成熟前的动荡性。 第一节 坚强面对生活 例如：思维敏捷，但容易偏激 热情，但容易冲动 勇于创新，但缺乏持久性 * 客观认识自我 客观了解和评价自己 作为职业学校的学生，除了具