孙权劝学.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于重庆
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孙权劝学

疏通翻译。 要求:字字落实,一一对应。关键词的意思要准确。 示例:蒙辞以军中多务。 疏通文意.请你认真推敲加横线词语的含义 初,权 谓 吕蒙 曰:“卿今当涂 掌 事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪! 但 当涉猎,见往事 耳。卿言多务, 孰 若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃 始 就学。及鲁肃过寻阳,与 蒙论议, 大 惊曰:“卿今者 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三 日,即更刮目相待,大兄 何 见事 之 晚乎!”肃 遂 拜蒙母,结友而别。 《孙权劝学》是一个著名的劝学故事。题目中最关键的词是“劝”。请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句。并说说他是怎么劝的。 孙权 学 * 吕蒙 推辞 用 军中 事务 繁多 吕蒙用军中有繁多的事务来推辞。 当初 对……说 现在 掌管 事情 用 难道 想 做 只是 应当 罢了 说 谁 认为 比 于是 开始 非常(十分) 惊奇 就 为什么 助词,无义 迟 于是 拜见 表承接 读书人 从事 析 明理 孙权是怎样“劝”吕蒙的? 孙权 卿今当涂掌事,不可不学! 但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤? 孤常

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