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- 2017-02-09 发布于江苏
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方贵荣-新课程与高考专用课件
新课程与高考 方贵荣 云南省教科院 fanggrong@ ●知识是能力的基础和载体,对所有知识点应根据要求,达到不同的理解水平。 突出重点和热点 注意盲点和易遗忘的点 方法:认真总结知识清单。 1.打基础,育能力 关注常识性了解的点。 ●思考和解决问题的方法和习惯是能力的关键要素,应该重点培养和训练。 方法:应用知识分析问题和解决问题的思维程序。 考试的方 法 解题的方 法 阅读的方 法 记忆的方 法 1.打基础,育能力 考试的方 法 解题的方 法 阅读的方 法 记忆的方 法 解决办法:让学生结合具体问题暴露“方法”,指导改进! ●思考和解决问题的方法和习惯是能力的关键要素,应该重点培养和训练。 方法:应用知识分析问题和解决问题的思维程序。 1.打基础,育能力 ●思考和解决问题的方法和习惯是能力的关键,应该重点培养和训练。 习惯:面对具体情景所表现的自动化的行为模式。 慢审题快做题 稳健准确计算 紧扣问题答题 1.打基础,育能力 ●思考和解决问题的方法和习惯是能力的关键,应该重点培养和训练。 习惯:面对具体情景所表现的自动化的行为模式。 慢审题快做题 稳健准确计算 紧扣问题答题 方法:实践中体验。 1.打基础,育能力 ●在训练中积累经验,在积累中提高解题能力。 模式一:考试、讲评—题海战术 只耕耘,不收获! 模式二:学
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