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江苏省阜宁中学高二化学教案 编号 20034
课题 :第三节 蛋白质和核酸
主备人 沈学军 审核 郑卫田
第二课时
二、蛋白质
[提问]说说你知道的哪些是含蛋白质的物质?
[讲述]蛋白质广泛存在于生物体内,蛋白质是生命的基础,没有蛋白质就没有生命。
[提问]说说蛋白质的性质
(说明:因为在必修2中做了浓硝硝酸酸使鸡皮变色的实验,一般也补充了灼烧蛋白质的实验如灼烧毛线等。学生能总结出这两点来,也有可能有学生预习了课本,能说出蛋白质的其它性质。)
[板书]1、蛋白质的性质
[板书]蛋白质的灼烧
[讲述]蛋白质灼烧时会产生特殊的气味。像烧焦羽毛的气味,根据气味可鉴别蛋白质产品。
[板书](1)颜色反应
[板书]硝酸可以使蛋白质变黄,称为蛋白质的颜色反应。
[强调]颜色反应是检验蛋白质的方法之一。蛋白质变黄说明蛋白质含有苯环,一般蛋白质中含有苯环。
[提问]不小心把硝酸溅在皮肤上,会有什么变化?
[回答]皮肤变黄色。
(说明:必修2上的实验:取一小块鸡皮,置蒸发皿中,滴加3~5滴浓硝酸,在酒精灯上微热,观察记录实验现象。)
[提问]把鸡皮改为鸡蛋清溶液,再加硝酸并加热有什么现象?
[分组实验,实验4-4]
[提问]给鸡蛋的蛋清溶液加热会有什么现象?
[再提问]加热后的物质加水会溶解吗?此反应是否可逆反应?为什么?能否恢复成为原来的蛋白质?
[分组实验,实验4-3]
[板书](2)变性
[讨论]什么是蛋白质的变性?
[小结并板书]在热、重金属、酸、碱、某些有机物等作用下,蛋白质的物理性质和生理功能发生改变的现象,称为蛋白质的变性。
[提问]:医院用酒精、苯酚溶液杀菌,用福尔马林浸制动物标本,农业上用波尔多液杀灭病虫害,利用了蛋白质的什么性质?
[讲述]都是使蛋白质变性(凝固)从而使细菌死亡,起到杀菌、防腐作用。
[提问]鸡蛋蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液有什么现象?
[再提问]溶液物加水会溶解吗?此反应是否可逆反应?为什么?能否恢复成为原来的蛋白质?
[分组实验,实验4-2]
[板书](3)盐析
蛋白质的盐析:
[讲解]以上实验现象叫盐析。
[板书]蛋白质溶液加入某些无机盐的浓溶液,可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出的过程叫盐析。
[提问]盐析是否可逆反应,反应过程中蛋白质性质有无改变?
[提问]盐析与变性的区别?
[小结]
[提问]人体内怎样吸收蛋白质这种营养物质?
[板书](4)水解
[板书]2、组成和结构:
[板书](1)蛋白质是由多种氨基酸结合而成的天然高分子化合物。
[提问]蛋白质的基本组成单位是什么?(根据《生物学》中所学知识回答)
[讲述]组成蛋白质的氨基酸大约有二十多种。体内只能合成一部分,其余则须由食物蛋白质供给。体内不能合成或合成速度太慢的氨基酸都必须由食物蛋白质供给,故又称为必需氨基酸。体内能自己合成的氨基酸则不必由食物蛋白质供给的又称为非必需氨基酸。 必需氨基酸必需…动物的毛和蚕丝的成分都是蛋白质,是重要的纺织原料。动物的皮经药剂鞣制后得到柔软坚韧的皮革。骨、皮等熬煮得到无色透明的动物胶,叫做白明胶,是制造照相感光片和感光纸的原料。牛奶中的蛋白质—酪素还能跟甲醛合成酪素塑料。…
1.催化效率高(比一般催化剂高107~1013倍)。
2.具有高度的专一性
3.
[板书]四、核酸
[讲述] 核酸是一类含磷的生物高分子化合物
DNA(脱氧核糖核酸)——遗传基因,转录副本,将遗传信息传到子代。是蛋白质合成的模板。
RNA(脱氧核糖核酸)——决定蛋白质的生物合成(合成蛋白质的工厂)
[小结]
[板书设计]
[作业]
[教后感]
课堂练习1.1997年,英国的“克隆羊”备受世界关注。“克隆羊”的关键之一是找到特殊的酶,这些酶能激活普通体细胞使之像生殖细胞一样发育成个体。有关酶的说法中错误的是( )。
(A)酶是具有催化作用的蛋白质
(B)由题可知酶具有选择性和专一性
(C)高温或重金属能降低酶的活性
(D)酶只有在强酸、强碱条件下才能发挥作用
2.生活中的一些问题常涉及到化学知识,下列叙述不正确的是( )
(A)糯米中的淀粉一经水解反应,就酿造成酒
(B)福尔马林是一种良好的杀菌剂,但不可用作消毒饮用水
(C)棉花和人造丝的主要成份都是纤维素
(D)室内装饰材料中缓慢放出的甲醛、甲苯等有机物会污染空气
3.市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到它,皆能水解而除去,下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗涤的是( )
①棉织品 ②毛织品 ③晴纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥绵纶织品
(A)①②③ (B
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