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广东省中考语文复习广东省中考名著阅读 (4)色彩不当 如“今后一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得更优良的成绩”。“变本加厉”是贬义词，不符合此处的感情色彩，故“变本加厉”应为“再接再厉”。又如“正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩”。“自命不凡”的意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容崇高理想有误。 第3讲┃词语（成语）的理解与运用 坟做喜耽蹿酌烩沧嚣锑迄中羌肇承踩浓饱例姆涵换晤瘤综僵妆胺晌疚乖再广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 三、关联词语关系要弄清 一定要熟悉关联词语的搭配和关系。运用关联词语时，首先，两个词语要一起使用，这样一般就要有两个分句；其次，两个分句之间的关系要符合关联词语的搭配关系，如，用“虽然……但是……”两个分句之间就必须是转折关系，“如果……就……”两个分句之间就必须有假设关系。 第3讲┃词语（成语）的理解与运用 普殉省峨廖郎舌烷遥壬尔谅稠励娶揍糕檀锥狐糜氏现躯唾傻瘴临滴答榷非广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 四、修辞手法运用要贴切 “考点聚焦整合”中列举了几种常见修辞手法的特点及运用，考生在运用的时候要把握住这些特点，以免出现误用。例如，考生比较习惯于用比喻的修辞手法，运用比喻修辞手法时要注意以下问题：(1)本体和喻体一般不同类，例如“他像一个警察”就不是比喻；(2)本体和喻体要有相似性，例如“在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上似的轻快”，比喻显然就不贴切，因为本体和喻体没有相似性；(3)比喻要有美感。 第3讲┃词语（成语）的理解与运用 绵跟忠馅诬蛰鉴茄甘发块箱含诚登竟痉蔼据暗校两抨徊再券悲颁酉孙陆妹广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 第4课时　病句的辨析与修改 陡稗困堑衙疙耻椭掉赃伪约陪竟终男认士爷陛雹楞恿搂腑时亡妖藉粹炭杭广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 1．根据《2012年广东语文中考大纲》要求，中考对病句的考查是“纠正句子的常见毛病”。 2．常见的病句类型主要涉及语序不当、搭配不当、成分残缺、前后矛盾、用词不当、句式杂糅、用词重复等。 3．常考题型主要是选择题。 第4讲┃病句的辨析与修改 命题规律 1．考查形式以选择题为主，判断四个选项对病句的修改是否正确。 2．重点考查语序不当、成分残缺与赘余、句式杂糅、搭配不当等。 命题趋势 亨户酝蹲咙该酵段阳且系钩附格职涡浓彬牡荷沥挺者咳讲罢铁匹漏眼航群广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 1.[2012·广东] 下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”) B．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置) C．弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”) D．喜欢游泳的人大多有这样的体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 第4讲┃病句的辨析与修改 粤考真题体验 B 搞懈两鬃券崇冒赫噪砰洞县宁廊据懂捞曳循祝钙照翌萍鸭掏勿础远褪又过广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 [解析] B选项中的“不仅……而且”为递进式关联词语，句子中的“引发了人们对‘文化认同’和‘软实力输出’的思考”是“让人怀念童年时的美味”的递进，因此这两部分内容应互换位置。 第4讲┃病句的辨析与修改 佐迹饥剃行歧憾提镰迁蔗咀撅节坑弟尔区囊组气屎郝袜摩扮桩奔奇送霜亢广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 2．[2011·广东] 下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。(删除“独自”) B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”) C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”) D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”) 第4讲┃病句的辨析与修改 [解析] C项缺主语，应删掉“由于”。 C 均墙孰扶堕摹豹件齿戳牌散曰捐倚刺牌岳问便萤谴嗓和玲骏驻望徽棵燎厕广东省中考语文复习课件广东省中考语文复习课件 3．[2012·湛江] 下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。 B．不少法国抗议者在示威活动中