第一讲马克思主义中国化的历史进程和理论成果.pptVIP

2、认识过程并明确提出 恽代英 1920年指出：“我们的任 务，在寻求一个适合国情，而 又合于共产主义的方针来。” ——《恽代英文集》上卷人民出版社1984年版第258页 陈独秀 1922年把马克思学说和行为的精神归纳两条： 第一，“实际研究的精神”； 第二，“实际活动的精神”。 他说：“我很希望青年诸君能以马克思实际研 究的精神研究社会上各种情形，最重要的是现 社会的政治及经济状况，不要单单研究马克思 的学理。” ——《陈独秀文章选编》中，三联书店1984年版，第177页 1930年，毛泽东在他写的《反对本本主义》中，围绕着反对党内教条主义的问题，作出了“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要论断。 《毛泽东选集》第1卷人民出版社1991第115页 理论基础 列宁关于发展思想 1、科学发展观强调全面发展 全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局。  ——胡锦涛2007年中国共产党第十七次全国人民代表大会上的讲话 2、科学发展观要求协调发展 协调发展，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。 ——胡锦涛2007年中国共产党第十七次全国人民代表大会上的讲话 3、科学发展观主张可持续发展 可持续发展，就是要可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ——胡锦涛2007年中国共产党第十七次全国人民代表大会上的讲话 1、理论创新的哲学含义 理论创新 2、党的全部理论和工作的与时俱进，要特别重视理论创新 返回 科学发展观基本方法是统筹兼顾 我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的一条宝贵经验。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观等重大战略思想。 科学的理论内含科学的方法，科学的方法支撑科学的理论。从方法论上讲，深入贯彻落实科学发展观，最根本的是要做到统筹兼顾，既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。 返回 实质就是要实现经济社会又好又快发展 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四句话是对科学发展观内涵最全面、最深刻而又最鲜明的新概括，四个方面相互联系，有机统一，实质就是要实现经济社会又好又快发展。 3、科学发展观指导意义 第一，科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论； 第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现； 第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 三、马克思主义 中国化理论成果的精髓 马克思主义中国化理论成果精髓 ——实事求是 辩证关系 “三个代表”是辨证统一的关系，发展生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础和条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化是方向，归根到底是为了满足最广大人民日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 3、三个代表”重要思想历史地位和指导意义 一是指导思想上的又一次与时俱进 二是全面建设小康社会的根本指针 三是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 中国特色社会主义理论体系之 科学发展观 引导案例 半个世纪人类发展观大反省 启示: 1.人类在享受发展成就时也遭受发展的危机。人类发展的实质是什么?什么才是真正的发展? 2.经过半个世纪的自我反省,人类终于踏上了可持续发展的道路。怎样看待发展观的转变过程? 3.中国共产党人站在时代前列,提出了科学发展观。如何理解科学发展观的丰富内涵和创新特点? 1、科学发展观产生社会历史条件 “科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是对马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指