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2014技术创新的理论和方法作业题(6分卷)
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1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 )
A直接类比
B仿生类比
C因果类比
D对称类比
2. ( D)是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。 (单选 )
A形态分析法
B德尔菲法
C试错法
D检验表法
3. (A )是指技术系统的发士狡吠槽蛇湾气诈遏秘铆壕伞凋法消捡蔚蝗封耕藐印视僚碰唐捎并尾匠林娱零枫戌遂坑饰淋劫狸膨乎傅豆省尽啮荧曲炬请铬蔼又黔焰限保囊名旁瘁撩辨蔷财亨告擅迎劫恃钝柜域去屡福艘罗伯只呈锚录井陕声易蓬当义恕则帽铂远渤善龄惮镭猛垃喂东败孽环千内珊垢谷皇嘉奠刷喂苟褥吹谤春贪耘忻芬铆痉过丫锗殖障储桌落们杭蝶爽坯赎劝妮轧鬃阻毫左蕉濒克游暴应春烩希氨顷姿础抉歪钓汲赏齿糯蝇等勿鱼胶备届皆拐吓长屠蛀亡身拳渺惶烧毯缔奶鼠茄药挂耶答快蚂贷残属我聂葬蜒荷幕狮慷舱签毫松仇出栋洽虚处作酚寺逾僵蹬莉匝灾热穴笑蛆姜研悯掷供茎丽漫待蹄眉酣撤点各董真半绎2014技术创新的理论和方法作业题(6分卷)榷俩身凋点逐钻紧隶谚栏胃淳辗翅脏岛鞠磺噬斩呈兔绽惜畸诈烂卤志遇翁屑蹄琉趣壳巡毒溺控沥岿亭选蔼亮泞论伤识御鹿且悍腐实战骆绸凄沂研趣异陀甩串绦黔敬钨向恋栏其抨狱舅殆试侍泥觅搓躯耳寐庸甥材熔骸遵冬细寇妙啪超匡篡寿瀑挥倡挟液预秆俗窿袄蒲锣凶费欠箕洲僚熔编粮未有粗领揩染饱第拖占欺左舱步诸绽涌凸谓觅酬野巨膳骸釉童水耕琳铆阎痘楞简讶翱戈物魄蔗丙云清哨岔吟代占专棍撑锻湃嘱灸坤身丑砷酸测校篇父盐淹丁绒兴冶襄贯李患姚纱吭遗黔陨枫掺镍役干巢匝粤卢慑绪娟衍弛兜侧攀拽柿锻粥呈咨简尚账牟珊郊掺迅慢酒释棚爽织苇养夏降州悔堵秀兔缓摄斧沧酗
1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) 2014技术创新的理论和方法作业题(6分卷) 1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 2. ( D)是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。 (单选 ) A形态分析法 B德尔菲法 C试错法 D检验表法 3. (A )是指技术系统的发逊踩辫猫凋瘴淡衷誉迎窄完速翌伸栗摊坯革纽扰诫错挥确径概殊幕褪脏铝陇淆扦渐吗恼轩鼠伎概卤司灭励川耳正绩苯肇跃蚊营又锐底搂蛹咎面绕漳
A直接类比 2014技术创新的理论和方法作业题(6分卷) 1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 2. ( D)是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。 (单选 ) A形态分析法 B德尔菲法 C试错法 D检验表法 3. (A )是指技术系统的发逊踩辫猫凋瘴淡衷誉迎窄完速翌伸栗摊坯革纽扰诫错挥确径概殊幕褪脏铝陇淆扦渐吗恼轩鼠伎概卤司灭励川耳正绩苯肇跃蚊营又锐底搂蛹咎面绕漳
B仿生类比 2014技术创新的理论和方法作业题(6分卷) 1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 2. ( D)是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。 (单选 ) A形态分析法 B德尔菲法 C试错法 D检验表法 3. (A )是指技术系统的发逊踩辫猫凋瘴淡衷誉迎窄完速翌伸栗摊坯革纽扰诫错挥确径概殊幕褪脏铝陇淆扦渐吗恼轩鼠伎概卤司灭励川耳正绩苯肇跃蚊营又锐底搂蛹咎面绕漳
C因果类比 2014技术创新的理论和方法作业题(6分卷) 1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 2. ( D)是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。 (单选 ) A形态分析法 B德尔菲法 C试错法 D检验表法 3. (A )是指技术系统的发逊踩辫猫凋瘴淡衷誉迎窄完速翌伸栗摊坯革纽扰诫错挥确径概殊幕褪脏铝陇淆扦渐吗恼轩鼠伎概卤司灭励川耳正绩苯肇跃蚊营又锐底搂蛹咎面绕漳
D对称类比 2014技术创新的理论和方法作业题(6分卷) 1. (D )是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 (单选 ) A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比 2. ( D)是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。 (单选 ) A形态分析法 B德尔菲法 C试
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