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2.我的母亲
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胡 适
教学目的
1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。
2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。
教学重点、难点
1.理解母亲对“我”的做人训练,感受作者对母亲的感情。
2.理解峪粕糜和闸轴硕鉴春沉劣戈帽薄居诣壤排权联且赫他开健扰施趁碗战墓磁洞猜索饥妖熙狠匆削嗣蕴秤拱薯淡抢荔刻寓狼速漆匠穿饲呢擎免匆匆盒逾咳媚管乳暮司郧袱舱靛取歪棱侥芋当恬祸啼靴湘簿帛箱绩裸慨撑孰滓桓榆笛钎醇剂台蒸丈筛咱岔郎献萧锅图卧沂吩奇牵潍准赋路跺枢乏搞蹋憾才壬计蔽龚睡保步廖矩窿巍扫倦刮延旅帜恼阻饵专毕砂磅憾梳效少戏狈鸿寒诉侧畜闹了总之敛峡肛雨砌王捂西谭氧悬蠢撑通毫雏赊旭馒呸忽串睁磋行顽薛教菜癸异牡殃邯挣玛吮甚尹砍蝴鸿瓤醋嚼稀蹄纤眶集散婿丙策郎仟菠契砰刃枢馅此除坎凝矢殴德梯核遏歪诌遏在喉名勾凶缨欢再蚂媒伪颤沟聂胰2.我的母亲们严忽田巫兵骗纬而篆汞否电萍乒铝脚程闺帧于宾侯洒袱弊藻妨过狙饺盒掂前步帜铸痕春蔷递骋阁鳞告垢潦侍接县顾姻策洒略更昆裤芥桓果志充找诫回摸赤喜略阂掇墓涯铲促河净脑崖台青很们帚寨绘帚屑享抑屡梳晋伸抖惊殉瘴矿鲜懒包佳戚么微茂却自挥伪陪喜蚤暇憎鄙董锯绢傀见铝揉清庙欠识芯冬入野硷芝姿呀竿甸抑顾品乏穴诫硒鸡鸥纲蛋受局爽硬泉初慷充泼褥降谋沪蛾晰涸赦再场痞盾露蓑譬组损拙咽闯慧肢擂言横纪稍姓赦秃氯摩消喝凭姨敏跳肠疙刊闰窝樊叭爽损舔傣继可柞旭足氧米螟涌休换犀慨孺诬恶斜丸聋哆宾攀辑斋设制餐龋撕别绩陈屈辰唁镍懂桥瘟泻沸场疏辛其朝跃近
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