22《美丽的兴凯湖》课件(湘教版四年级上册语文课件).ppt

美丽的兴凯湖 湘教版四年级语文上册第六单元 学习目标 1.学习本课生字、新词。朗读课文，感受兴凯湖的美丽。 2.反复朗读，理解课文内容。体会作者赞美了兴凯湖美丽、热爱祖国山河美景的思想感情。 我们知道江南水乡有诗情画意般的美，那么北国的兴凯湖又是怎样的美呢？今天我们就一起来欣赏这颗北国“绿宝石”吧！ 创设情境 初读课文，自学生字新词 1．自读课文，读准生字新词。 2．同桌互相检查新字掌握情况，交流理解词语的方法。 素 有 美 誉 兴 凯 湖 磅 礴 跌 落 旭 日 枯枝腐叶 寻 觅 依 偎 歇 息 仿 佛 sù yù pángbó kǎi diē xù mì wēi xiē fú fǔ 素有：一直就有。 磅礴：指气势盛大。 喧器：本课形容波涛发出的声音很大而且杂乱。 翱翔：回旋飞翔。 美誉：美好的称呼。 洗涤：清洗。 再读课文，理解内容 1．作者抓住兴凯湖的什么特点进行描写的？ 朗读课文，边读边画相关句子；在小组内交流后汇报。 美丽的兴凯湖 　　它不是海，却海一样辽阔，海一样磅（pánɡ）礴（bó）。从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌（diē）落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭（xù）日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴凯湖波涛，就这样日夜奔腾着，轰鸣着。 写出了兴凯湖波涛汹涌时的磅礴气势。 他不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。 从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。 一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵引着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。 感受兴凯湖的磅礴 它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛，连接成一道道雪墙，鼓动着，喧嚣着，一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵引着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴凯湖波涛，就这样奔腾着，轰鸣着。 　　有时候，兴凯湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空的青黛（dài）色连成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔，你却辨不清是贴水低掠还是在高天振翅。蓝天上飘拂的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成一只鸟儿，正在云天翱（áo）翔。 写出了兴凯湖温柔平静时的安宁澄澈。 有时候，兴凯湖很温柔，很平静，平静得没有一丝波纹，一点浪花。 澄澈的湖 水与天空的青黛色连成一体，让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔，你却辨不清是贴水低掠还是在高天振翅。 蓝天上漂浮的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得自己也变成一只鸟儿，正在云天翱翔。 美丽的兴凯湖 辽阔磅礴 温柔平静 　　在兴凯湖久了，你还会发现，无论是春天、夏天，还是秋天，起伏的浪花永远是洁白的。只要有一点枯枝腐（fǔ）叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。 写出了兴凯湖一年四季的清澈透明。 湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。 湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。