江苏省大丰市新丰中学高三政治一轮复习学案：第五课我国的人民代表大会制度.docVIP

第五课我国的人民代表大会制度学案 一、明确目标，自主学习 ◆本课高考考点 1、理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权2、了解人大代表的产生和职责 3、理解人民代表大会制度的基本内容 4、理解人民代表大会与其他国家机关之间的关系 5、说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度 ◆课前预习 1．人民代表大会是国家 机关。人民行使国家权力的机关是 和 。 2．全国人民代表大会是我国的 国家权力机关。全国人民代表大会及其常委会行使 、 、 、 。 地方各级人民代表大会是 机关。它们与 一起构成我国国家权力机关的完整体系。 3．人大代表由 产生。其产生方式有两种，即 和直接选举。 4．我的政权组织形式即政体是 ，它是与我国 的国体相适的。 5．我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点就是国家机构实行 。 6．人民代表大会制度是由 的社会主义国家性质决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。这一制度以 为宗旨，真正保证了人民群众参加 ，充分体现了人民的 。是适合我国国情的根本政治制度。 二、合作释疑，互相研讨 ◆考点梳理 考点1. 理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 全国人民代表大会是 ，全国人大常务委员会是全国人民代表大会的 。全国人民代表大会及其常务委员会行使 、 、 、 。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于 地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。 地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。它们与全国人民代表大会一起构成了我国 的完整体系。 ★正确区分“最高国家权力机关”和“国家权力机关”。前者指全国人民代表大会，后者指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 （4）人民代表大会的职权。① ，即制定法律的权力。全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权。省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常务委员会备案。② ，是宪法和法律赋予各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定的程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。③ ，是各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免等权力。④ ，是监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”工作的权力。 ★正确理解我国立法机构 我国的全国人大及其常委会作为最高国家权力机关，同时又是有权制定、修改或废止法律的机关，是我国的立法机关。而地方各级人大虽也有地方各级国家权力机关，但由于不具有制定、修改或废止法律的权力，因而不是国家的立法机关。各省、直辖市、民族自治地方、经济特区的人民代表大会，虽有权制定地方性法规或自治条例、单行条例，但这种地方性法规、自治条例和单行条例，在适用范围、法律效力上与立法机关制定的法律不能等同，因而也不能认定是立法机关。 【例1】十一届全国人大于3月5日在北京召开，会议审议并通过了《国务院机构改革方案》，体现了全国人大行使 A．最高立法权 B．最高决定权 C．最高监督权 D．最高任免权 【例2】改革开放以来，全国人民代表大会及其常务委员会制定和通过了300多个法律和有关法律问题的决定，地方人大制定了400多项地方性法规。这说明 （ ） ①全国人民代表大会是我国的最高立法机构②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③我国的社会主义法制在不断健全和完善④各级地方人民代表大会有制定法律的权力 A．②③④ B．①③④ C．①②③④ D．①③ 【例3】在反垄断法的制定过程中，多次修订反垄断法征求意见稿，反复地征求各方面的意见，受到多方密切关注。我国在立法过程中广泛地征求各方面的意见，从政治生活角度来说（ ） ①是由我国的国家性质决定的 ②是社会主义民主真实性的体现 ③坚持了从群众中来到群众中去的工作方法 ④有利于提高广大人民群众的政治参与意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④