江苏省大丰市新丰中学高三物理一轮复习学案:带电粒子在电场中的运动.docVIP

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江苏省大丰市新丰中学高三物理一轮复习学案:带电粒子在电场中的运动

课题7.6带电粒子在电场中的运动 班级: 姓名: 学号: 一、明确目标,自主学习 1. 教学目标: (1)会应用直线运动知识和功能关系解决带电粒子在电场中的直线运动问题 (2)会应用运动的合成与分解和功能关系解决带电粒子在电场中的曲线运动的问题 (3)学会分析带电粒子在复合场中和交变电场中的运动问题 2. 预习内容: (1)带电粒子在匀强电场中的直线加速(减速)(不计重力)一般处理方法? (2)带电粒子在匀强电场中的偏转(只研究速度方向与电场方向垂直)(不计重力)的运动性质是什么?如何处理? (3)带电粒子在交变电场中的运动分析的基本方法是什么? (4)示波管的基本构造有哪几个部分组成?每个部分的作用是什么? 二、合作释疑,互相研讨 类型一:带电粒子在电场中做直线运动 【例1】两平行金属板相距为d,电势差为U,一电子质量为m.电量为e,从O点沿垂直于极板的方向射出,最远到达A点,然后返回.如图6-6-1所示,=h,此电子具有的初动能是( ) A、;     B、edUh;    c、;    D、 类型二:带电粒子在电场中的偏转 【例2】质量为、电荷量为的带电粒子以初速沿垂直于电场的方向,进入长为、间距为、电压为的平行金属板间的匀强电场中,粒子将做匀变速曲线运动,如图6-6-2所示,若不计粒子重力,则可求出如下相关量: (1)粒子穿越电场的时间 (2)粒子离开电场时的速度 (3)粒子离开电场时的侧移距离 (4)粒子离开电场时的偏角 (5)粒子离开电场时的动能增量 (6)证明:速度方向的反向延长线必过偏转电场的中点 (7)证明:不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再进入同一偏转电场,其运动轨迹总是重合的,即与带电粒子的种类无关 类型三:带电粒子在加速电场与偏转电场中的综合问题 【例3】一束电子流在经U=5000 V的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图6-6-3所示,若两板间距d=1.0 cm,板长l=5.0 cm,那么,要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大电压? 类型四:带电粒子在复合场中的运动 【例4】如图6-6-4所示,,BCDG是光滑绝缘的3/4圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为0.75mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g. (1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大? (2)在(1)的情况下,求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小; (3)改变s的大小,求滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小. 类型五:带电粒子在交变电场中的运动 【例5】图6-6-5甲所示的平行板电容器板间距离为d,两板所加电压随时间变化图线如图乙所示,t=0时刻,质量为m、带电量为q的粒子以平行于极板的速度v0紧贴着右侧上极板射入电容器,t1=3T时刻恰好从左侧射出电容器,带电粒子的重力不计,求: (1)平行板电容器板长L (2)粒子射出电容器时偏转的角度φ (3)粒子射出电容器时竖直偏转的位移y 三、精心点拨,启发引导 四、巩固训练,提升技能 一.单项选择题 1.一个带负电的小球,受电场力和重力的作用,由静止开始运动,已知电场为水平方向的匀强电场,不计空气阻力,设坐标轴如图所示,x轴的正方向与电场方向一致,y轴的正方向竖直向下,原点为小球的起始位置,则可能表示此小球的运动轨迹的是 ( ) 2.一平行板电容器中存在匀强电场,电场沿竖直方向。两个比荷(即粒子的电荷量与质量之比)不同的带正电的粒子a和b,从电容器边缘的P点(如图)以相同的水平速度射入两平行板之间。测得a和b与电容器的撞击点到入射点之间的水平距离之比为1:2.若不计重力,则a和b的比荷之比是 ( ) A.1:2 B.1:1 C..2:1 D.4:1 3.如图30-2所示,有一带电粒子(不计重力)紧贴A板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为U1时,带电粒子沿轨迹①从两板中间飞出;当偏转电压为U2时,带电粒子沿轨迹②落到B板正中间。设带电粒子两次射入电场的水平速度相同,则电压U1、U2之比为 ( ) A.1:1 B.1:2

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