双星问题高考总复习专用课件.ppt

双星问题 高考一轮复习 习题 习题 习题 * 双星 。 确定双星的旋转中心： 来源：向心力由两子星间的万有引力提供，由力的作用是相互的，两星间向心力大小一样，利用万有引力定律可求大小。 关系：绕着连线一点作圆周运动，T相等，因此线速度与两星间轨道半径R1，R2成正比。 特别注意：求两星间万有引力时，两星距离不能带成两星做圆周运动的轨道半径。万有引力公式中的r表示的是星体的距离（这个距离不一定就是轨道半径）。 规律：轨道半径(速度)与质量成反比（向心力推导吗m1ωr1= m2ωr2 ） m2 m2 m1 m1 o r2 r1 近年来,天文学家们发现，大部分已知恒星都存在于双星甚至多星系统中。双星对于天体物理尤其重要，因为两颗星的质量可从通过观测旋转轨道确定。这样，很多独立星体的质量也可以推算出来。　 在银河系中，双星的数量非常多，估计不少于单星。研究双星，不但对于了解恒星形成和演化过程的多样性有重要的意义，而且对于了解银河系的形成和演化，也是一个不可缺少的方面。 （01北京.08宁夏卷）两个星球组成双星，它们在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两星中心距离为R，其运动周期为T，求两星的总质量。（引力常量为G） （06广东）宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统，通常可忽略其它星体对它们的引力作用。已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式：一种是三颗星位于同一直线上，两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行；另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个项点上，并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。设每个星体的质量均为m。 ⑴试求第一种形式下，星体运动的线速度和周期。 ⑵假设两种形式星体的运动周期相同，第二种形式下星体之间的距离应为多少？ *