第二章心理的神经生理基础.pptVIP

整体说 研究方法：脑损伤法 弗罗伦斯（Flourens，1794-1867） 皮层破坏的区域越大，智力功能的丧失就越严重。 美国心理学家拉胥里（Lashley，1929）最早提出了整合论（integrationism）。 均势原理：大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生作用 总体活动原理：大脑是以整体发生作用的 整体说 “细胞集合”理论 整合论得到40年代末出现的“细胞集合”（cell assembly）理论的支持（Hebb，1949）。 “细胞集合”理论的观点 神经细胞间形成了一个庞大而复杂的神经通路系统，任何一个神经细胞都不能离开细胞群而单独地进行活动。 一个神经细胞可以是某条通路上的一个环节，也可以是另一条通路的组成部分。 记忆“痕迹”并不依靠某一固定的神经通路，它涉及成千上万甚至上百万神经元的相互联系。 机能系统说 鲁利亚根据对脑损伤病人的研究，把脑分成三个互相紧密联系的机能系统：动力系统、 信息处理系统、 行为调节系统 动力系统——即第一机能系统，是调节激活与维持觉醒状态的机能系统。 由脑干网状结构和边缘系统等组成。 动力系统的基本功能是： 保持大脑皮层的一般觉醒状态 提高它的兴奋性和感觉性 实现对行为的自我调节 机能系统说 信息处理系统 即第二机能系统，是信息接受、加工和储存的系统。 位于大脑皮层的后部，包括皮层的枕叶、颞叶和顶叶以及相