高优指导高三物理二轮复习课件：专题13　电学实验.pptx

第五部分　物理实验专题 13　电学实验--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三----能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三----能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三--能力考查方向能力突破方略能力突破模型能力突破点一能力突破点二能力突破点三1234--1234关闭解析解析 答案--解析 答案关闭1234--1234关闭解析解析 答案--解析 答案关闭1234--关闭1234解析关闭解析 答案--解析 答案1234--关闭1234解析解析 答案--解析 答案关闭该实验属于测量性实验,主要考查学生的理解能力和动手操作能力,要求学生能理解多用电表工作原理,以及如何使用多用电表测量电压、电流、电阻等。1.欧姆表内有电源,红表笔与内部电源负极相连,黑表笔与内部电源的正极相连,故其电流方向为“红表笔流进,黑表笔流出”。2.测电阻的原理是闭合电路欧姆定律。当红、黑表笔短接时,调节滑动变阻器R0(即欧姆调零),使灵敏电流计满偏,Ig=,此时中值电阻R中=Rg+R0+r,当两表笔接入电阻Rx时I=,电阻Rx与电路中的电流相对应,但不是线性关系,故欧姆表刻度不均匀。【例1】(2013·课标全国Ⅰ,23)某学生实验小组利用图甲所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1k”挡内部电路的总电阻①。使用的器材有:多用电表;电压表:量程5 V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5 kΩ;导线若干。回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡②,再将红表笔和黑表笔　,调零点。?(2)将图甲中多用电表的红表笔和　(选填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端③。?(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图乙所示,这时电压表的示数如图丙所示。多用电表和电压表的读数④分别为　 kΩ和　 V。?(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零⑤。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0 kΩ和4.00 V。从测量数据可知,电压表的内阻为　 kΩ。?(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图丁所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为　 V,电阻“×1k”挡内部电路的总电阻为　 kΩ⑥。?分析推理①点明了该实验的实验目的。②多用电表换挡以后要进行“欧姆调零”。③多用电表“欧姆挡”内部有电源,流经多用电表电流的方向是红“进”黑“出”。④思考多用电表(欧姆挡)如何读数;思考电压表如何读数。⑤此时,多用电表(欧姆挡)的示数为电压表的内阻。⑥根据闭合电路欧姆定律对第(3)(4)问分别列方程可得。以题说法欧姆表使用六注意(1)选挡接着调零;(2)换挡重新调零;(3)待测电阻与电路、电源要断开;(4