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高优指导高三数学(文)二轮复习课件:15椭圆、双曲线与抛物线
专题15 椭圆、双曲线与抛物线--能力目标解读热点考题诠释--关闭能力目标解读热点考题诠释123456解析关闭解析 答案解析 答案--能力目标解读热点考题诠释123456解析关闭解析 答案解析 答案关闭--关闭能力目标解读热点考题诠释123456解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释123456解析关闭解析 答案解析 答案--能力目标解读热点考题诠释123456 答案 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释123456--能力目标解读热点考题诠释123456--能力目标解读热点考题诠释123456--能力目标解读热点考题诠释123456--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练 答案 答案关闭123456解析关闭解析 答案--解析 答案关闭关闭123456解析关闭解析 答案--解析 答案123456解析关闭解析 答案--解析 答案关闭关闭123456解析关闭解析 答案--解析 答案123456解析关闭解析 答案--解析 答案 答案关闭123456--123456--本部分主要考查三种圆锥曲线的定义、标准方程及其几何性质,通过近几年高考试题的分析,可以看出几乎每年必考,在高考中占有极其重要的地位.(1)在客观题中,一般以某一圆锥曲线或两种曲线组合为载体,考查的角度有定义、方程和性质,尤其是离心率、焦点三角形和焦点弦问题是考查的重点.(2)在主观题中,一般借助椭圆考查,并必然会与直线进行综合,试题综合性强,但试题设置是有梯次的,铺垫性的求解一般难度不大,技巧性和运算的复杂性主要体现在解答题的后面的设问.(3)预测2015年的高考,在客观题型中,仍会以考查标准方程及其性质为主,离心率问题有望再次出现,主观题中极大可能以求椭圆的标准方程的形式出现,也有可能以突出椭圆中的参数的考查出现.A抛物线x2=4y的准线方程为y=-1.1.(2014安徽高考,文3)抛物线y=x2的准线方程是( )A.y=-1B.y=-2C.x=-1D.x=-2命题定位:本题主要考查抛物线方程和抛物线的性质,对基本运算能力有一定要求.A∵=1(ab0)的离心率为,∴.∴a∶b∶c=3∶.又∵过F2的直线l交椭圆于A,B两点,△AF1B的周长为4,∴4a=4.∴a=.∴b=.∴椭圆方程为=1,故选A.2.(2014大纲全国高考,文9)已知椭圆C:=1(ab0)的左、右焦点为F1,F2,离心率为,过F2的直线l交C于A,B两点.若△AF1B的周长为4,则C的方程为( )A.=1B.+y2=1C.=1D.=1命题定位:本题主要考查椭圆的定义与性质、直线与椭圆的位置关系等知识,体现了对基本运算能力、数形结合能力及问题的化归能力的考查.D由已知得=2,且a0,解得a=1,故选D.3.(2014课标全国Ⅰ高考,文4)已知双曲线=1(a0)的离心率为2,则a=( )A.2B.C.D.1命题定位:本题主要考查双曲线的方程、双曲线的性质,体现了对要具备基本运算求解能力的要求. ∵-y2=1,∴a2=4,b2=1,∴c2=a2+b2=5,∴a=2,c=,∴e=.4.(2014四川高考,文11)双曲线-y2=1的离心率等于 .?命题定位:本题主要考查双曲线的性质,对基本运算能力以及离心率的求法有较高的要求.解:(1)由|AF1|=3|F1B|,|AB|=4,得|A
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