高优指导高三数学（文）二轮复习课件：14直线、圆.pptx

第六部分　解析几何专题14　直线、圆--能力目标解读热点考题诠释--能力目标解读热点考题诠释1234解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释1234解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释1234解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释1234解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--关闭能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练 答案 答案--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--关闭能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练 答案 答案--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--关闭能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练 答案 答案关闭关闭12345解析关闭解析 答案--解析 答案关闭12345解析关闭解析 答案--解析 答案12345解析关闭解析 答案--解析 答案关闭12345解析关闭解析 答案--解析 答案关闭12345--12345--12345--12345--本部分主要考查直线的方程、直线的位置关系、圆的标准方程和一般方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系等知识,高考中一般会在选择题或填空题单独命题,在解答题中一般会蕴含着此部分知识(主要体现在圆锥曲线的解答题中).(1)对于直线,一是考查直线的倾斜角和斜率的关系、斜率公式;二是考查求直线的方程;三是考查两条直线平行或垂直的判断,而点到直线的距离、两条平行线间的距离常作为工具,很少单独考查.(2)对于圆,利用配方法把圆的一般方程化成标准方程,并能指出圆心和半径长应作为熟练掌握的必备知识;直线与圆的位置关系、弦长、切线、圆与圆的位置关系是高考的热点.(3)预测2015年的高考在此部分的命题仍会遵循基础的考查,并应以直线的斜率和方程、两直线的位置关系、直线与圆的位置关系为主,对于圆的考查,很有可能以求最值或求斜率的形式出现;直线的点斜式、斜截式方程仍将会运用到解答题中作为工具,但要注意使用这两种方程时,不要忽视对斜率不存在情况的讨论.1.(2014四川高考,文9)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则|PA|+|PB|的取值范围是(　)　A.[,2]B.[,2]C.[,4]D.[2,4]命题定位:本题主要考查直线方程、直线的位置关系等知识,体现数形结合的思想方法.要求学生具备基本运算能力及空间想象能力.B由题意,得A(0,0),B(1,3),因为1×m+m×(-1)=0,所以两直线垂直,所以点P在以AB为直径的圆上,所以PA⊥PB.所以|PA|2+|PB|2=|AB|2=10,设∠ABP=θ,则|PA|+|PB|=sinθ+cosθ=2sin.因为|PA|≥0,|PB|≥0,所以0≤θ≤.所以≤|PA|+|PB|≤2,故选B.2.(2014浙江高考,文5)已知圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值是(　)A.-2B.-4C.-6D.-8命题定位:本题主要考查圆的方程、点到直线的距离公式、勾股定理、直线与圆的位置关系等知识,体现数形结合的思想方法.对基本运算能力、问题的化归能力及分析问题和解决问题的能力有一定要求.B圆的方程可化为(x+1)2