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高考数学(人教理)总复习课时提升练73绝对值不等式Word版含答案
课时提升练(七十三) 绝对值不等式
一、选择题
1.函数y=|x-4|+|x-6|的最小值为( )
A.2 B. C.4 D.6
【解析】 由绝对值三角形不等式得
y=|x-4|+|x-6|≥|x-4+6-x|=2.
【答案】 A
2.若不等式|x-2|+|x+3|<a的解集为,则a的取值范围为( )
A.a>5 B.a≥5
C.a<5 D.a≤5
【解析】 |x-2|+|x+3|≥|-x+2+x+3|=5.
当a<5时不等式|x-2|+|x+3|<a的解集为.
【答案】 D
3.“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【解析】 |x-1|<2-1<x<3,
x(x-3)<00<x<3.
则(0,3)(-1,3).
【答案】 B
4.(2013·大纲全国卷)不等式|x2-2|<2的解集是( )
A.(-1,1) B.(-2,2)
C.(-1,0)(0,1) D.(-2,0)(0,2)
【解析】 由|x2-2|<2,得-2<x2-2<2,即0<x2<4,所以-2<x<0或0<x<2,故解集为(-2,0)(0,2).
【答案】 D
5.已知不等式|2x-t|+t-10的解集为,则t=( )
A.0 B.-1 C.-2 D.-3
【解析】 |2x-t|1-t,
t-12x-t1-t,即2t-12x1,t-x,
t=0.
【答案】 A
6.若关于x的不等式|x-2|+|x-a|≥a在R上恒成立,则a的最大值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.2
【解析】 由于|x-2|+|x-a|≥|a-2|,
等价于|a-2|≥a,解之得a≤1.
故实数a的最大值为1.
【答案】 B
二、填空题
7.(2012·陕西高考)若存在实数x使|x-a|+|x-1|≤3成立,则实数a的取值范围是________.
【解析】 |x-a|+|x-1|≥|(x-a)-(x-1)|=|a-1|,要使|x-a|+|x-1|≤3有解,
可使|a-1|≤3,-3≤a-1≤3,-2≤a≤4.
【答案】 [-2,4]
8.(2014·陕西渭南模拟)若不存在实数x使|x-3|+|x-1|≤a成立,则实数a的取值集合是________.
【解析】 |x-3|+|x-1|的几何意义为数轴上的点到3和1的距离之和,所以函数y=|x-3|+|x-1|的最小值为2,实数a的取值集合是{a|a<2}.
【答案】 {a|a<2}
9.对于实数x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,则|x-2y+1|的最大值为________.
【解】 法一:|x-2y+1|=|(x-1)-2(y-2)-2|
≤|x-1|+2|y-2|+2≤1+2+2=5,
当且仅当x=0,y=3时,|x-2y+1|取最大值5.
法二:|x-1|≤1,-1≤x-1≤1,0≤x≤2.
又|y-2|≤1,-1≤y-2≤1,1≤y≤3,
从而-6≤-2y≤-2.
由同向不等式的可加性可得-6≤x-2y≤0,
-5≤x-2y+1≤1,|x-2y+1|的最大值为5.
【答案】 5
三、解答题
10.(2014·本溪模拟)已知函数f(x)=|x+a|.
(1)当a=-1时,求不等式f(x)≥|x+1|+1的解集;
(2)若不等式f(x)+f(-x)<2存在实数解,求实数a的取值范围.
【解】 (1)当a=-1时,
f(x)≥|x+1|+1可化为|x-1|-|x+1|≥1,
化简得或
或
解得x≤-1或-1<x≤-,
即所求解集为.
(2)令g(x)=f(x)+f(-x),
则g(x)=|x+a|+|-x+a|=|x+a|+|x-a|≥2|a|,
所以2>2|a|,即-1<a<1.
所以实数a的取值范围是(-1,1).
11.(2014·洛阳模拟)设函数f(x)=|2x+1|-|x-2|.
(1)求不等式f(x)>2的解集;
(2)x∈R,使f(x)≥t2-t,求实数t的取值范围.
【解】 (1)f(x)=
当x<-时,-x-3>2x<-5,x<-5.
当-≤x<2时,3x-1>2x>1,1<x<2.
当x≥2时,x+3>2x>-1,x≥2.
综上所述,不等式f(x)>2的解集为{x|x>1或x<-5}.
(2)易得f(x)min=-,若x∈R都有f(x)≥t2-t恒成立,
则只需f(x)min=-≥t2-,解得≤t≤5.
12.(2014·石家庄模拟)已知函数f(x)=log2(|2x-1|+|x+2|-a).
(1)当a=4时,求函数f(x)的定义域;
(2)若对任意的xR,都有f(x)≥2成立,求实数a的取值范围.
【解】 (1)由题意得f(x)=log2(|2x-1|+
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