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独山县第二小学教师集体备课记录表 （2014——2015学年度第二学期） 年级 五年级 科目 语文 课型 新授 主备人 何可芝 执教 时间 课题 19 草船借箭 备课合作者 黎秀兰、李淑萍、岑霞、胡荣英、蒙丽琴、韦自才 教 学 目 标 知识 与技能 有感情地朗读课文.学会“妒、督、寨、擂、呐、丞”等生字及由这些生字组成的新词，认识“瑜、幔”等生字。 过程 与方法 紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文、懂地理、识人心的本领。 情感态度价与值观 激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 教学重点 1.了解“草船借箭”一事的起因及经过。 2.扣住课文语言，感受人物形象，体验阅读名著的乐趣。 教学难点 通过对故事情节的了解，感受鲜明的故事人物。 课前准备 1.多媒体课件。 2.动画片《女娲补天》 课课时安排 2课时 教 学 过 程 教后调整及建议 第一课时 一、课时目标 初读课文，把握故事梗概。 二、教学步骤 （一）创设意境、感悟精彩 1.创设意境，渲染气氛。课前播放电视剧《三国演义》的片断和主题曲。 2.调动积累。你们熟悉《三国演义》中的哪些主要人物，哪些主要故事？ 3.尝试交流，整体感知。 （1）谈话：今天，老师和大家一起来欣赏《三国演义》中的一个精彩故事。（出示