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- 2017-02-11 发布于北京
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小学语文常见句式变换
相信很多家长都会遇到这样的情况,孩子的语文考试卷发下来,作文上老师的评语或者做的记号上总会有几个是句意不通。在平常的交流中也是,支吾了半天也不能完整、通顺的表达自己的意思。这都是孩子在造句方面有障碍!孩子不懂得句子变换,在表词达意时当然不能如自己心里所想。
一、扩句和缩句
扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
扩句时要注意:
(1)不能改变原句的基本意思和句型。
(2)增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。
缩句的方法:
其实,缩句就是去掉修饰的部分,只要留下句子的主干。哪些是修饰部分呢?
1、去掉“的”字前面的词语
例:深红的太阳发出夺目的亮光。这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。
可是,有些句子中的?“的”字不出现隐含在句中,我们可以先不起来,然后再缩句。
例;船夫而驾驶技术特别好。此句只要变成“船夫的驾驶技术特别的好”,缩句就容易多了
2、去掉‘地’字前面的词语
例:古老的威尼斯沉沉地入睡了。此句在去掉“古老的”同时,还要去掉‘地’字前的“沉沉地”。
同样有些‘地’字也会隐含起来,方法同上。
例:清澈的小河缓缓流向远方。我们同样得在“缓缓”后补“地”,然后将它去掉。
3、去掉‘得’字后面的
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