第七章现代生物进化理论上课试卷.pptVIP

２．不同岛屿上的地雀种群，产生突变的情况一样吗？ 不一样。因为突变是随机发生的。 ３．对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？ 不同岛屿的地形和植被条件不一样，因此环境的作用会有差别，导致种群基因频率朝不同的方向改变。 ４．如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗？ 不会。因为个体间有基因的交流。 地理隔离 生殖隔离 长期 加拉帕戈斯群岛的地雀 由于地理隔离而形成生殖隔离，形成了不同的物种。其过程十分缓慢! 物种形成的比较常见的方式： 不同小岛上的植被不同，果实大小不同所致。 自然选择2 自然选择1 地理隔离 物种形成的方式： 原种 变异1 变异2 基因频率的定向改变 变异类型1 变异类型2 新物种 新物种 生殖 隔离 ①渐变式：通过地理隔离，经过漫长的地质年代逐渐形成。 新物种的形成，是否都需要经过地理隔离？ 多倍体的形成不需经地理隔离。 ② 骤变式：如自然界多倍体植物的形成。 新物种形成的标志： 生殖隔离 任何一个物种都不是单独进化的。 不同_______之间、____与________之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 物种 生物 无机环境 （一）共同进化 (二)生物多样性的形成 1、内容： 基因多样性→物种多样性→生态系统多样性（3层次） 2、形成生物多样性的原因： 长期自然选择、共同进化达到结果 3、研究生物进化的主要依据： 化石 4.生物的进化历程可概括为： 从原核生物到真核生物， 从无性生殖到有性生殖， 由简单到复杂， 由水生到陆生， 由低等到高等。 5.地球上最早出现的生物是：厌氧单细胞生物 （三）生物进化理论的不断发展 生物进化是如此复杂的，现有的进化理论所不能解释的问题比已经解释的问题还要多，因此现代生物进化理论是不断发展的。 中性进化理论： “间断平衡学”理论： …… 现代生物进化理论的基本观点是： 1.种群是生物进化的基本单位； 2.突变和基因重组产生进化的原材料； 3.自然选择决定生物进化的方向； 4.隔离导致物种的形成； 5.生物进化的实质是种群基因频率的改变。 * 若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的。 * * 任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来。 * * 达尔文的自然选择学说科学解释生物进化的原因，以及生物多样性和适应性。 达尔文的学说是否很完满了呢？ * 三、达尔文自然选择学说的评价 积极意义： 1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成（拟态、保护色、警戒色） 局限性： 1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象 性状水平 深入 基因（分子）水平 以生物个体为单位 以种群为基本单位 形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论 认识到了遗传和变异的本质 获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。 四、达尔文以后进化理论的“进化” （一）种群是生物进化的基本单位 种群：种群是生活在同一区域的同种生物的全部个体,是生物繁殖和生物进化的基本单位。 一 种群基因频率的改变与生物进化 判断下列是否属于种群？ （1）一个池塘中的全部鱼 （2）一个池塘中的全部鲤鱼 （3）两个池塘内的全部鲤鱼 （4）一片草地上的全部草 （5）一片草地上的成年梅花鹿 （6）一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 否 是 否 否 否 是 基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。 基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 基因频率＝该基因的总数 / 该基因的等位基因的总数 ×100% 基因型频率＝该基因型个体数 / 该种群个体总数×100% 例1:从某个种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。求A、a的基因频率分别是多少？ A基因的基因频率为: ×100% 2×AA＋Aa 2(AA＋Aa＋aa) A%= a基因的基因频率为： = 40% a%= 2×aa＋Aa 2(AA＋Aa＋aa) ×100% = 60% 例2:某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发现，女色盲5人，女性携带15人。男性色盲11人，求XB,Xb的频率。 94% 6% 基因频率= = 纯合子频率+1/2杂合子频