多彩的消费树立正确的消费观.pptVIP

* 第三课 多彩的消费 第二框 树立正确的消费观 龙海市浮宫中学 曾跃武 2007年1月3日 一、教材分析 二、教材处理 本框题的地位和作用 教学的重难点分析 教学目标 说教法 说学法 说教学过程 情景导入 消费心理面面观 消费原则 课堂总结,布置作业 《树立正确的消费观》是新课程标准实验教材（思想政治必修Ⅰ）经济生活第一单元《生活与消费》第三课第二框节中内容.走进经济生活，无论是谁，都离不开消费，消费与我们的生活是息息相关的，在了解了《神秘的货币》和《多彩的价格》后，掌握如何理性的对待消费对中学生有很重要的现实意义。在我们身边存在的多种多样的消费方式和消费行为，而引发这些消费方式和行为的重要因素就是消费者的不同消费心理. 学习《树立正确的消费观》，能使我们做个更理智的消费者，养成良好的消费习惯，树立正确的消费观念。 一、知识目标 识记四种消费心理的涵义，理解四大消费原则的内涵以及“艰苦奋斗精神的时代意义”。 二、能力目标 通过学习本课内容，要求学生对照自己的消费观念，引导学生克服自己身上的不理性的消费习惯和消费心理，树立正确的消费观，提高学生参与经济生活的能力。 三、情感、态度、价值观目标 树立正确的消费观，养成适度消费、量入为出以及避免盲