在社会实践中提升社会责任感.docVIP

在社会实践中提升社会责任感 　　作为国家和社会建设的生力军，社会主义事业的接班人和建设者，普高学生身上承担着较多的社会期望和社会责任，其社会责任感的强弱直接影响着国家的强盛以及社会主义事业的成败。因此，提升普高学生的社会责任感不仅仅是学生未来健康成长成才的需要，更是时代发展的需要，而社会实践则是提升其社会责任感的主要途径。 　　中华民族历来重视对社会责任感的培养，宋代著名的爱国诗人在《病起书怀》中的一句“位卑未敢忘忧国”激励了无数后人的爱国情怀；范仲淹老先生的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”诠释了无数以天下为己任的知识分子的高尚情怀。在顾炎武先生的人生态度中，我们读懂了什么叫“国家兴亡，匹夫有责”；在谭嗣同先生“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然正气里，我们知道了什么叫“捐躯赴国难，视死忽如归”……正因为这些仁人志士、知识分子对国家、对社会拥有强烈的责任感，他们才名垂青史、激励后人。 　　一、社会责任感的含义及其意义 　　1. 社会责任感的含义。“对于普高学生而言，社会责任感则是指高中生认识到自己作为国家的未来建设的生力军，社会主义事业的接班人和建设者的使命感，并承担起国家发展、民族崛起应负的责任。具体表现在平时“孝顺父母、尊师爱友、乐于助人、积极进取努力成才”等优秀品质。 　　2. 社会责任感的意义。社会责任感的形成对于普高学生确立正确的人生观、价值观