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基于“卓越工程师”的通信工程应用型人才培养体系构建 　　摘要：国务院提出引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型，明确此类院校首要任务是培养未来行业所需的应用型工程技术人才。贵州工程应用技术学院在转型发展和专业建设中，结合市场需求，与大唐移动开展深度校企合作，共建通信工程专业，共同制定“卓越工程师”特色培养计划，共同制定教学质量体系和考核标准，按照“工程型、应用型、创新型”人才培养为目标，实现专业与行业无缝对接，培养符合地方经济发展所需要的工程型技术人才。本文从学校转型发展和通信工程专业“卓越工程师”培养出发，对前期在校企合作、教学方法、教学模式和学生创新能力培养等方面取得的成果进行总结，详细阐述了通信工程专业“卓越工程师”特色培养计划的构建和具体实施方法，供其他同类院校提供借鉴和指导。 　　关键词：卓越工程师;应用型;大唐移动 　　中图分类号：G648.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）42-0083-03 　　 一、引言 　　2014年2月26日，国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议，提出“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”，大力推动专业与产业对接，按照课程群对接岗位需求，专业教材对接技能要素，教室校内对接校外车间，专业老师对接行业师傅，教学环节对接生产流程，行为习惯对接职业素养，毕业证对接职业资格证的“八对接