学前儿童想象的发展.pptVIP

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学前儿童想象的发展 回顾: 什么是表征? 表征在学前儿童心理发展中的作用? 第一节 儿童想象的发生 儿童想象发生的年龄 儿童想象的萌芽 举例:我就是那只死鸭子 第二节 儿童想象的发展 想象在幼儿生活中的重要地位 儿童想象的发展趋势 第三节 幼儿无意想象和有意想象的发展 幼儿的无意想象 思考:幼儿无意想象的特点? 幼儿的梦 有意想象的萌芽 幼儿再造想象的发展 幼儿再造想象的特点 依赖成人的语言描述 根据外界情景的变化而变化 实际行动是幼儿期进行想象的条件 再造想象在幼儿生活中占主要地位 幼儿再造想象为创造想象奠定基础 幼儿创造想象的发展 创造想象发生的标志 独立性 新颖性 幼创造想象的特点 幼儿创造想象的发展水平 举例:幼儿对正方形的想象水平 幼儿想象的夸张性 幼儿想象夸张的表现 夸大事物的某个部分或者特征 举例:我家的花儿开得可大了! 混淆假象与现实 举例:我到医院看妈妈了 幼儿想象夸张的原因 各年龄儿童想象的特点 2-3岁完全没有目的 3-4岁自由联想性质的无意想象 4-5岁无意想象中出现有意成分 5-6岁出现有意的创造想象 思考题: 什么是有意想象? 幼儿想象夸张的原因? * * * * *

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