- 10
- 0
- 约3.59千字
- 约 35页
- 2017-02-12 发布于湖北
- 举报
2、序幕
1)“因信称义”:信仰上帝即可得救,否定罗马天主教会和教皇的作用; 2)信仰的唯一根据是《圣经》:否定天主教会神学说教的垄断地位; 3)信徒皆为祭司:否定了教皇和教会作为上帝代言人的特权地位;体现了资产阶级追求自由平等的思想 4)建立廉俭教会,否定了教会的奢侈腐化,符合资产阶级资本原始积累的要求。 5)建立民族教会,否定了教权高于王权,有利于建立统一的民族国家,符合资产阶级追求国家统一、强化王权的政治要求。 比较: 天主教会主张 上帝 神职人员 教徒 由此《圣经》被置于至高无上的地位,教皇和教会的权威受到严重打击。 何为“善功”? 资产阶级反封建的社会及思想改革运动 * * 2、序幕: 1517年 马丁路德 《九十五条论纲》 3、内容及作用 “因信称义” 核心 信仰的唯一根据是《圣经》 建立廉俭教会 一、马丁·路德的宗教改革 1、背景 建立民族教会 信徒皆为祭司 1)经济因素:德国的资本主义经济发展需要国家统一,天主教会阻挠德国统一。 2)政治因素:德国各阶层对教会普遍不满,为实现统一也需摆脱天主教会的控制。 3)现实因素:德国每年要向罗马教廷交纳大量苛捐杂税,德国成为“教皇的奶牛”。 4)思想因素:人文主义的熏陶。 5)导火线:“赎罪券”的兜售 宗教改革首先在德国爆发的原因 思考:马丁·路德代表了什么人的利益?为什么? 代表
您可能关注的文档
- 2017.2.3.doc
- 2017年2月3日(周五).doc
- 333教育综合.doc
- 3706900103210.doc
- 3706900103211.doc
- 4智慧.doc
- 5.ppt
- 第三单元主题活动一小陀螺转起来(课件)综合实践活动苏少版一年级下册.pptx
- 2.10《叶的神奇》课件 2026湘科版科学三年级下册.pptx
- 接力版三年级上册第二单元 《争做接班人》第一课时《小号手之歌》课件.pptx
- 3.11. 种子萌发(教学课件)科学湘科版三年级下册2026.pptx
- 第六单元第4课时 等值分数(教学课件)数学苏教版三年级下册 2026.pptx
- 4.14 空气的热胀冷缩(教学课件)科学人教鄂教版三年级下册2026.pptx
- 第五单元 数据收集和整理 单元教学课件 2026冀教版数学三年级下册.pptx
- 第八单元 第2课时 图形与几何(教学课件)数学青岛版(五四制)三年级下册2026.pptx
- 时间有多长 第1课时 钟面表示的时间(教学课件)苏教版数学二年级下册(新教材).pptx
- 第三单元主题活动三走进魅力陶艺世界(课件)综合实践活动苏少版五年级下册.pptx
- 2.4《致敬劳动者》第1课时 课件 2026道德与法治三年级下册.pptx
- 第四单元 第1课时 分一分,数一数(教学课件)数学西南大学版二年级下册2026.pptx
- 第四单元 第2课时 用不同的方式记录分类结果(教学课件)数学西南大学版二年级下册2026.pptx
原创力文档

文档评论(0)