【金版学案】高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第四节数列通项的求法课件 理.pptVIP

高考总复习?数学（理科） 第四节 数列通项的求法 第五章 【例1】　已知数列{an}中，a1＝20，an＋1＝an＋2n－1，n∈N*，则数列{an}的通项公式an＝______________. 已知递推式如an+1=an+f(n) 解析：由条件an＋1＝an＋2n－1，n∈N*， 即an＋1－an＝2n－1， 得a2－a1＝1，a3－a2＝3，a4－a3＝5，…，an－1－an－2＝2n－5，an－an－1＝2n－3， 将以上n－1个式子相加并化简，得an＝a1＋(n－1)2＝n2－2n＋21. 答案：n2－2n＋21 点评：若数列有形如an＋1＝an＋f(n)的解析关系，而f(1)＋f(2)＋…＋f(n)的和是可求的，则可用多式累(迭)加法求得an. 1．在数列{an}中，a1＝3，an＋1＝an＋ ，则数列的通项公式an＝__________________(n∈N*). 变式探究 解析：原递推式可化为an＋1＝an＋ ， 则a2＝a1＋ ，a3＝a2＋ ， a4＝a3＋ ，…，an＝an－1＋ . 逐项相加得：an＝a1＋1－ .即an＝4－ . 答案：4－ 已知递推式如an＝f(n)·an－1(n≥2)型，求通项an 【例2】　设{an}是首项为1的正项数列，且 a2n＋1－na2n＋an＋1an＝0 ，求它的通项公式． 自主解答： 解析：由题意a1＝1，an0(n＝1,2，3，…)， 由(n＋1)a2n＋1－na2n＋an＋1an＝0， 得(an＋1＋an)[(n＋1)an＋1－nan]＝0. ∵an0，∴an＋1＋an≠0. 点评：若数列有形如an＝f(n)·an－1(n≥2)的解析关系，而f(1)·f(2)·…·f(n)的积是可求的，则可用多式累(迭)乘法求得an. 变式探究 2．已知数列{an}中，a1＝3，an＝3n－1·an－1(n≥2)，则an＝________. 【例3】　已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝ an＋1，求an. 已知递推式如an＝pan－1＋q(n≥2，p，q为常数， pq≠0，p≠1)型，求通项an 解析：(法一)设(an＋1－A)＝ (an－A)，得an＋1＝ an＋ A， 与已知等式比较，得A＝3， 即原式化为(an＋1－3)＝ (an－3)． 设bn＝an－3，则bn＋1＝bn， ∴数列{bn}为等比数列． 又a1－3＝－2， ∴bn＝an－3＝(－2)× n－1. ∴an＝3－3× n. (法二)∵an＋1－ an＝1，① an－ an－1＝1(n≥2)，② 由①－②，得an＋1－an＝ (an－an－1)． 设bn＝an＋1－an，则数列{bn}为等比数列． 又b1＝a2－a1＝ ， ∴bn＝an＋1－an＝ × n－1＝ n， ∴an＋1－an＝ n. ∴an＝3－3× n(n∈N*)． 点评：若数列有形如an＝pan－1＋q(n≥2，p，q为常数，pq≠0，p≠1)的线性递推关系，则可用待定系数法求得an. 具体思路是：设递推式可化为an＋1＋A＝p(an＋A)，得an＋1＝pan＋(p－1)A，与已知递推式比较，解得A＝ ，故可将递推式化为an＋ ，构造数列{bn}，其中bn＝an＋ ， 则bn＋1＝pbn，即 ＝p，所以{bn}为等比数列． 故可求出bn＝f(n)，再将bn＝an＋ 代入即可得an. 变式探究 3．在数列{an}中，a1＝1，当n≥2时，有an＝3an－1＋2，求{an}的通项公式． 解析：(法一)设an＋m＝3(an－1＋m)，即有an＝3an－1＋2m. 对比an＝3an－1＋2，得m＝1，于是得an＋1＝3(an－1＋1)，即 ＝3. 所以数列{an＋1}是以a1＋1＝2为首项，以3为公比的等比数列，则an＝2·3n－1－1(n∈N*)． (法二)由已知递推式，得an＋1＝3an＋2，an＝3an－1＋2，(n≥2) 上述两式相减，得an＋1－an＝3(an－an－1)，即 ＝3， 因此，数列{an＋1－an}是以a2－a1＝