【金版学案】高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第四章 第一节向量与向量的线性运算课件 理.pptVIP

高考总复习?数学（理科） 第一节 向量与向量的线性运算 第四章 【例1】　给出下列命题：①若|a|＝|b|，则a＝b；②若A，B，C，D是不共线的四点，则 是四边形ABCD为平行四边形的充要条件；③若a＝b，b＝c，则a＝c；④a＝b的充要条件是|a|＝|b|且a∥b；⑤若a∥b，b∥c，则a∥c.其中正确的序号是________． 向量有关概念、结论的正误判断 点评：对于向量的概念应注意以下几点： (1)向量的两个特征：有大小，有方向，向量既可以用有向线段表示，字母表示，也可以用坐标表示； (2)相等的向量不仅模相等，而且方向要相同，所以相等向量一定是平行向量，而平行向量则未必是相等向量； (3)向量与数量不同，数量可以比较大小，向量则不能，但向量的模是非负数，故可以比较大小； (4)向量是自由向量，所以平行向量就是共线向量，二者是等价的． 自主解答： 解析：①不正确．两个向量的长度相等，但它们的方向不一定相同． ②正确．∵ ∴ 又 A，B，C，D是不共线的四点， ∴四边形 ABCD为平行四边形．反之，若四边形ABCD为平 行四边形，则 ③正确．∵a＝b，∴a，b的长度相等且方向相同． 又b＝c，∴b，c的长度相等且方向相同． ∴a，c的长度相等且方向相同，故a＝c. ④不正确．当a∥b且方向相反时，即使|a|＝|b|，也不能得到a＝b，故|a|＝|b|且a∥b不是a＝b的充要条件，而是必要不充分条件． ⑤不正确．考虑b＝0这种特殊情况． 综上所述，正确命题的序号是②③. 答案：②③ 1．给出下列四个命题，其中正确命题的个数是________． (1)若向量a与b同向，且|a||b|，则ab； (2)若向量|a|＝|b|，则a与b的长度相等且方向相同或相反； (3)由于0方向不确定，故0不能与任意向量平行； (4)起点不同，但方向相同且模相等的几个向量是相等向量． 变式探究 解析：(1)不正确．因为向量是不同于数量的一种量，它由两个因素来确定，即大小与方向，所以两个向量不能比较大小，故(1)不正确． (2)不正确．由|a|＝|b|只能判断两向量长度相等，不能判断方向． (3)不正确．由零向量性质可知0与任一向量平行． (4)正确．对于一个向量只要不改变其大小与方向，是可以任意平行移动的． 答案：1 平面向量的线性运算 【例2】　如图所示，平行四边形 OADB的对角线OD，AB相交于点C，线段BC上有一点M满足BC＝3BM，线段CD上有一点N满足CD＝3CN，设 自主解答： 点评：在进行向量线性运算时要尽可能转化到平行四边形或三角形中，根据向量的几何加减法则即平行四边形法则和三角形法则，能对图形中的向量进行互相表示，把未知向量转化为与已知向量有直接关系的向量来求解． 变式探究 2．△ABC中，AB边的高为CD，若 (　　) 平面图形中的向量问题 【例3】　如图所示，点G是△ABC的重心(三角形的三条中线的交点)，求证： 点评：向量的加法可以用几何法进行．正确理解向量的各种运算的几何意义，能进一步加深对“向量”的认识，并能体会用向量处理问题的优越性． 变式探究 3．若平面向量α，β满足|α|＝1，|β|≤1，且以向量α，β为邻边的平行四边形的面积为 ，则α与β的夹角θ的取值范围是________． 解析：(法一)如图，向量α与β在单位圆 O内，因|α|＝1，|β|≤1，且以向量α， β为邻边的平行四边形的面积为 ，故以 向量α，β为边的三角形的面积为 ，故 β的终点在如图的线段AB上(α∥AB且圆心O到AB的距离为 )，因此夹角θ的取值范围为 (法二)由已知，得 ＝S?＝|α||β|·sin θ≤sin θ， ∴sin θ≥ ，又θ∈[0，π]，∴θ∈ 答案： 共线向量定理的应用 【例4】　(2012·重庆模拟)已知A，M，B三点共线， 则实数t的值为(　　) 点评：(1)证明三点共线问题，可用向量共线来解决，但要注意向量共线与三点共线的区别与联系，当两向量共线且有公共点时，才能得出三点共线；解决此类问题的关键是利用共线向量定理得出b＝λa，即要证明A、B、C三点共线，只需证明 再利用对应系数相等，列出方程组， 解出系数． (2)一个常用结论：A、B、C三点共线?存在实数λ，μ，对任意一点O(O不在直线BC上)， 变式探究 高考总复习?数学（理科）