第二节基因在亲子代间的传递课件课程.ppt

第 二 节 教学目标：1、描述基因、DNA和染色体之间的关系。 2、描述生殖过程中染色体数量的变化。 3、说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 教学重点：描述基因、DNA和染色体之间的关系。 教学难点：亲代的基因怎样传递给子代。 蔡依林母女 我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 精子 卵细胞 人（男）的体细胞内有多少条染色体？ 23对，46条 染色体 一、基因、DNA和染色体 人（女）的体细胞内有多少条染色体？ 23对，46条染色体 在生物的体细胞中，染色体是成对存在，基因也是成对存在。 成对的基因分别位于成对的染色体上。 每个染色体的DNA链均由相当多的基因组成。 基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段； 什么是基因？ 染色体 DNA 蛋白质 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 基因 基因 注：一条染色体上有一个DNA分子 一个DNA分子上有很多个基因 父母传给孩子的基因与自己的基因一样多吗？ 二、基因经精子或卵细胞的传递 在生殖过程中,如果父母的染色体全部进入精子和卵细胞,结果会怎样呢? 父亲和母亲究竟把自己的多少条染色体，多少基因通过精子和卵细胞传给了子女？ 对 对 对