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有一堆圆木，摆成下图形状，该怎样计算圆木的根数？ 3 4 6 7 A、（3+4）×6÷2 B、（3+6）×7÷2 C、（3+6）×4÷2 选择题 3、下面梯形的面积计算正确的列式是（ ） 3 4 6 7 A、（3+4）×6÷2 B、（3+6）×7÷2 C、（3+6）×4÷2 选择题 3、下面梯形的面积计算正确的列式是（ ） A * 九年义务教育小学数学第九册 教学目标 复习旧知 探究新知 巩固深化 情感性目标：向学生渗透转化的思想，培养学生的合作精神和竞争意识。 探索性目标：通过讨论争辩、操作、推理培养学生的思维能力，提高学生解决实际问题的能力；发展学生的空间观念、使思维活跃的学生创新能力得到发展。 知识性目标：会运用转化的方法，通过寻找图形之间的练习，推到出梯形的面积计算公式，并能初步运用公式解决简单的实际问题。 复习一 复习二 复习平行四边形 复习三角形 回答问题 S=a×b S=a×a S=a×h S=a×h÷2 S=？ 长 底 高 宽 因为：长方形 的面积S=a×b 所以：平行四边形的面积 S=a×h 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形 因为：长方形的面积 S=ah 所以：一个三角形的面积 S=ah÷2 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形 因为：平行四边形