《生于忧患死于安乐》公开课教学PPT.ppt

孟子认为，人才是艰苦环境中造就的，有了艰苦环境的磨炼，才能使人的性格坚韧、顽强，才能担负重大的使命。 文章有不少美点，美在哪里呢？ * 美读课文 理解文意 挖掘美点 畎亩 ? 傅说 胶鬲 拂士 空乏 1.下列字词你会了吗？ quǎn yuè gé bì kòng ①曾益其所不能（?????）???? ②困于心，衡（???）于虑， 而后作（??）③人恒过，然后能改（???） ④故天将降大任于是人也（?????） ⑤舜发于畎亩之中（?????????） ⑥空乏其身（????） ⑦入（???）则无法家拂士?（?????）⑧出（???）则无敌国（????）外患 2.下列划红线字词你会解释吗？ 1.朗读课文 2.齐读课文。注意重点句： 故天将降大任于 是人也------其所不能。 1.本文的中心论点是什么？ 2.开头一段列举了6位名人， 这六个人有什么共同点？ 3.文章开头运用了什么 修辞手法？ 对译课文，疏通文意。 由此，我们得到的 人生感悟是什么？ 1.“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人？ 2.由他们经受磨难而成就大事业的例子归纳出什么结论？ （用原文语句回答。） （1）阐述在思想上磨练的句子是： （2）在行动上受磨练的句子是： （3）在生活上经受磨练的句