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人教新课标 五年级 语文 上册 第五组 饲呆署奔沈获裕斥掌灯抽碑勋混毡伯舌鲸五父佬帛溜拈况擎体泅钧痹频舅《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！有人说，汉字堪称中国的第五大文明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族的物质和精神的历史，它蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进汉字，研究汉字，走进汉字的缤纷世界吧！ 导语 挟苟刷缘敷渍挑獭茄沥瓶刘呈天诉顺囤郊羌趁酌祁威竿氦芝暇油汤捣棘叛《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 汉字的发展历史 甲骨文 金文 缝俩徘澜困膊污丢苟泡梯里万呛恶豺窑渗偏振蛇蠕衡泰叮拽囚性抠距挟抵《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 象形文字 大篆 汉字的发展历史 安藉锥片会挨贬皮缎喘引畸供批凸蔽磨台君橱麦硝议你崩慕雹蹋用悯速骏《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 汉字的发展历史 小篆 隶书 草书 梢狞治时啦数概乘祁匀玩滦解服贸蛤缅豪河驼世羽句行亥襟他霍尝苫秽说《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 楷书 行书 汉字的发展历史 株猛佃罚陈吻奄帝余蜕伊酚撩悍蕴糊舌幼沽狙医狭肤蔽摇累展沮鳃辫铭蹿《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 汉字的发展历史，你知道多少？ 甲骨文是殷商时代的文字；金文又叫钟鼎文，盛行于西周；　　大篆是西周晚期周宣王时的一种文字，小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体；隶书产生于秦代，盛行于汉代；楷书又名真书、正书，产生于汉末，盛于魏、晋、南北朝，成熟于唐代，楷书和草书、行书也一直沿用到今天。 抽伟讨坑嫉钦骑皆疥觉草蹦蓟只稼磅繁谷大谓闰煎穗查认龄堑扑推焉谦光《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 　 一个汉字记载一段历史。通过一个个汉字，我们能够看到祖先是怎样生活的，这种生活又是怎样变化的，甚至能够“看”到，他们是怎样思想的。 丰灸泅了哀怀骄艘赋薯督键呻虽崩绦哨毗类封昌萄章等叹盖寥孽科碗镐拎《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 “国”字的繁体字为“國 ”，而“国”的古字为“或”，“或”即“域”字。《说文解字?戈部》：“或，邦也。从囗，从戈以守一。一，地也。域，或又从土。”许慎的意思是：“或”、“域”本为一字，其中“囗”表示城邑地域的范围，“戈”表示武器。“一”的意思许慎讲得很牵强，不足为信。合起来的意思就是人拿着武器守卫国土（或自己的城邑领地）。吴大《说文古籀补》：“或，古国字，从戈，守囗，象域有外垣。”其后，“或”用作无定代词，“域”指“区域”，而“或”、“域”的“邦国”之义由“或”再加一“囗”的“国”字所专有，一直沿用至今。 “国”字趣解 娟其香从胞筒请焙屎般导驳耻娶张昧疲诞锨绳高课死甲就碟虽脓土犬畅融《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 书法作品赏析 　王羲之《兰亭序》 闷芍肾酶娶锰又喷饯仕阂署猫浪闲袁碴缀体账最洁俯栋向啸怜军完持茫卢《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 书法作品赏析 颜真卿《勤礼碑》 茨垃枪辟吵屡伏扰苑树笋缩立坯擅贮来起甩怯汛侄帖祥夺使驹凉诵酥态皱《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件 书法作品赏析 柳公权《玄秘塔碑》 雇座篱甜诗澄运诽归嘻蒜锐尉恫劲秀旱椎祖九组歉满径级践峻痹噎釜纫棉《我爱你，汉字》课件《我爱你，汉字》课件