七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划讲解与例题 （新版）新人教版.docVIP

第四单元第七章第三节　拟定保护生态环境的计划 1．调查问题——水环境污染 （1）河水的富营养化。 抽取的河水样本，发现水的颜色呈现灰绿色。在显微镜下可以观察到很多种类的藻类和原生动物。其原因是：河流周围的摊贩和小吃店经常将洗碗、洗菜甚至宰杀鸡鸭的水倒入河中，这些水含有大量的洗涤剂，或者含有丰富的营养，会导致水体的富营养化。 （2）水面漂浮的大量垃圾。 河面上漂浮着的垃圾，主要是各种塑料袋、饮料瓶、冷饮包装和冰棍棍、废纸、菜叶、落叶等。沉到水底下的垃圾就更多了。 （3）水量的减少。 水量的减少也影响了河水的质量。 通过走访环保部门的工作人员可了解到，污染本地水源的主要污染源是一些私人小工厂排放的废水、生活中的污水、农田中释放的化肥和农药等。 【例1】下列关于地表淡水的说法中，不正确的是（　　）。 A．不断循环，取之不尽、用之不竭 B．利用量已经超过总用量的二分之一 C．全世界有60%的地区供水不足 D．五亿人因水源卫生条件而生病 解析： A √ B × C × D × 答案：A 2．调查问题——垃圾污染 （1）垃圾处理情况 城市小区的垃圾随便扔在空地上等待环卫人员的清扫，还有小区中虽然垃圾箱是分类的，但是运输是一起的。在农村垃圾随地扔，有些村庄中的垃圾随便堆积在一个空地上，没有专门人员清扫，上面滋生了大量的苍蝇等。 （2）校园垃圾 在教室里和楼道里，由于没有垃圾分类的设施，同学们将各种垃圾一起倒掉。 【例2】下列是垃圾分类的几种方法，你认为比较合理的是（　　）。 A．生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类 B．金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类 C．玩具类、包装类、食品类、其他类 D．生物类、非生物类 解析： A × B √ C × D × 答案：B 3．调查问题——大气污染 （1）煤烟型污染 大型工厂的烟囱中有滚滚黑烟冒出。 （2）机动车尾气 机动车尾气是另一重要的空气污染源。 （3）扬尘污染 大面积的市政建设和房地产项目是扬尘的重要污染源。 【例3】下列关于使用农药、化肥的叙述，不正确的是（　　） A．可造成水质污染B．可造成土壤污染 C．可造成大气污染D．有利于保护生物圈 解析： A × 使用化肥、农药会造成水质污染、土壤污染。尤其是喷洒农药时还会造成大气污染。 B × C × D √ 化肥、农药的使用不利于保护生物圈。 答案：D 4．拟定保护环境的措施 （1）水污染的治理措施。 ①治理周边的小摊贩和小吃店； ②合理使用化肥和农药； ③宣传教育群众不乱扔垃圾； ④节约用水。 （2）垃圾污染的治理措施。 ①加强垃圾分类重要性的宣传，加大废电池回收的宣传； ②在班级和楼道里设立分类垃圾桶，班级设立专门的收集角，回收可以利用的资源。 （3）大气污染的治理措施。 ①改善能源结构，通过天然气、地热、电力供能； ②推广使用低硫优质煤和治理群众反映强烈的重点餐饮企业的油烟； ③治理污染比较严重的工厂。 【例4】有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是（　　）。 A．玻璃包装物的回收利用 B．积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 C．以自行车代替汽车作为个人的交通工具 D．由食肉者改为素食者 解析： A × B √ C × D × 答案：B 5．拟定保护当地水域环境的计划 （1）目的要求。 ①了解本地区水资源污染的现状。 ②通过调查了解水资源污染的污染源有哪些。 （2）材料和用具。 笔记本、笔等。 （3）方法步骤。 ①走访当地有经验的老人，了解当地河流、湖泊等水资源在近30年间发生的变化。 ②调查当地的河流和湖泊的水质特点，包括水的颜色、气味等。调查河流和湖泊的漂浮物（包括种类和数量等）。走访环保部门的工作人员，了解当地水源的污染源主要有哪些。 ③分析调查结果，结合实际情况，写出保护当地水域环境的计划。【例5】在调查当地的生态环境时，其调查的方式包括（　　）。 ①实地调查　②到当地环保部门咨询　③自己想象　④通过图书馆、报纸杂志社、电视台或者互联网收集资料 A．①②③④　　　　　B．①②③ C．②③④ D．①②④ 解析： A × B × C × D √ 答案：D 6．水体中污染物的主要来源 （1）自然污染。 人与动物的排泄物、腐烂植物与垃圾的污染。 （2）工业污染。 工厂、矿山、汽车、船舶所排的污水、废气、噪音等的三废污染。 （3）农业污染。 农药、化肥、激素使用过程中及其他化工生产过程中散失所造成的污染。 （4）现代高科技污染。 家用电器、办公通信设备等电磁辐射等的污染。 （5）水处理过程及水在被输送过程中的污染。 水厂经氯化处理后，水中的污染物被氯化后而产生的致癌物——三氯甲烷等严重超标；自来水在经过长长的管道运输中所形成的第二次污染；进入住宅