教学常规检查方案.doc

教学常规工作检查方案 为了深入推进我校课程改革工作，加强教学工作的过程管理，认真抓好教学工作常规要求的落实，规范教师的教学行为，提高我校教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，使我校教学常规工作管理走上规范化的轨道，努力形成全员重视质量，参与管理，以管理促质量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。 一、指导思想 促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效，客观、公正地评价学校、教师的工作业绩。 二、工作目的 1、落实教学常规管理工作措施，全面了解教学常规工作情况，规范教师教学行为。 2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质。 3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为学校的年度考评、教师的工作积分量化提供依据。 三、检查领导小组 组 长：邓兴福 副组长：邓力文 成 员：武文忠\\\\\ 四、检查内容 包括教学工作计划、备课、上课、作业、辅导、复习、考查和考试、上公开课和听课、校本研修手册和教学总结等。 五、检查原则 坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。 六、检查细则 按照《峡口镇文贯小学教学常规工作检查表》的有关指标执行。 七、检查形式 实行定期检查与不定期抽查相结合的办法进行。 1、定期检查：由教学常规工作检查小组每月进行一次检查，并量化打分，评出优秀、良好、合格、不及格等次。 2、不定期抽查：不定期抽查分两种形式。 （1）中心小学教学常规工作检查领导小组成员抽选学校进行教学常规工作检查。 （2）由中心小学教学常规工作检查领导小组中副组长等人员在随堂听课的时候，对上课教师的教学常规工作进行检查。 八、检查结果权分： 1、定期检查占70%，不定期抽查占30%。 2、中心小学将以定期和抽查两种分数综合得出各学校期末综合评定的教学常规分。 2014年3月15日 附件：小学教学常规工作检查表 指标 考 核 内 容 分值 得分 教学计划 (9分) 1、按照国家课程计划，开足各科课时。 1 2、学校教学工作计划：写清指导思想、工作目标、工作要点、行事历等。 3 3、教研组、备课组工作计划：写清指导思想、教材分析、教学措施和方法、教学进度等。 3 4、教师个人学科教学计划：写清教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、教学进度等。 2 备 课 (10分) 1、集体备课：单元教学前备课、项目填写齐全、教学目标具体、明确、恰当、重难点突出、课时分配合理。要求每周或每两周各备课组进行一次集体备课活动，并填写好集体备课记录表。 3 2、个人课时备课：每课时必须包括：课题、教学三维目标、教学重难点、主要教法和学法指导、主要教学步骤（导入新课、新课、课堂练习、小结、布置作业、教学反思等）。 4 3、每学期学校要对教师的教案检查2次以上，并且做好登记和总结。 3 上 课 (33分) 1、教师在打预备钟时到达课室，组织教学，应准时下课，不得提早下课，也不得拖堂，课堂教学整个过程，应力求宽松和谐，富有启发性。 9 2、优化课堂教学，注意教学效率和质量，把问题解决在课内。注意贯彻“精讲、激趣、引思、导学”的原则，课堂练习的时间不得少于15分钟，充分体现以教师为主导、学生为主体，教学方法恰当灵活。 10 3、课堂上，教师应精神饱满、仪表端庄、教态亲切、语言文明亲切，能借助卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料等辅助教学，有条件的学校要学会使用多媒体操作。 5 4、课堂教学结构严谨，三维目标明确，重难点突出、无知识性错误，教学主要步骤与教案基本一致。 9 作 业 (18分) 1、课内和课后作业内容必须精选，份量和难度适当，分必做和选做。教师应指导学生按时独立完成课内作业，要求书写规范，格式和解题步骤应按课本严格要求，小学低年级的学生尽可能在课堂上完成作业。课后作业教师应及时检查评讲。 4 2、及时、认真、按中心小学工作计划规定设置和批改各科作业。鼓励教师探索尝试多样化的、富于实效的作业检查或批改方式。 7 3、反馈及时，对错题的订正有统一要求，有分析讲评，并要求学生在作业本上补做错题。 4 4、每学期学校对作业检查不少于2次，并做好登记和总结。 3 辅 导 (6分) 1、课内辅导和课外辅导、个别辅导和集体辅导相结合，有辅导计划，有辅导记录。 3 2、培优扶差的辅导有阶段目标和跟踪测试。 3 复习、考查和考试 (9分) 1、要有计划、有目的地组织复习，有单元复习、期中、期末复习，期末总复习要写出复习计划并做好实施。 2 2、单元测试要按照教学计划和根据教学进度及时进行